随着思维导图的不断普及，世界上使用思维导图的人数可能已经远远超过2.5亿。
据了解，目前许多跨国公司，如微软、IBM、波音正在使用或已经将思维导图作为工作工具；新加坡、澳大利亚、墨西哥早已将思维导图引入教育领域，并收效明显；哈佛大学剑桥大学、伦敦经济学院等知名学府也在使用和教授思维导图。
可见，思维导图已经悄悄来到了你我的身边。
之所以使用思维导图，是因为它可以帮助我们更好地解决实际问题，比如，在以下方面可以帮助我们获取更多的创意:
（1）对我们的思想进行梳理并使之逐渐清晰；
（2）以良好的成绩通过考试；
（3）更好地记忆；
（4）更高效、快速地学习；
（5）把学习变成“小菜一碟”；
（6）看到事物的“全景”；
（7）制订计划；
（8）表现出更强的创造力；
（9）节省时间；
（10）解决难题；
（11）集中注意力；
（12）更好地与人沟通交往；
（13）生存；
（14）节约纸张
思维导图让大脑更好地处理信息
让大脑更好、更快地处理各种信息，正是思维导图的优势所在。使用思维导图，可以把枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、高度组织的图，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合
思维导图可以让大脑处理起信息更简单有效。
从思维导图的特点及作用来看，它可以用于工作、学习和生活中的任何一个领域里。
比如，作为个人:可以用来进行制订计划、项目管理、沟通、组织、分析解决问题等；作为一个学习者:可以用于记忆、做笔记、写报告、写论文、做演讲、考试、思考集中注意力等；作为职业人七:可以用于会议、培训、谈判、面试、掀起头脑风暴等。
利用思维导图来应对以上各方面，都可以极大地提高你的效率，增强思考的有效性和准确性，以及提升你的注意力和工作乐趣。
比如，我们谈到演讲。
起初，也许你会怀疑，演讲也适合利用思维导图吗？
没错！你用不着担心思维导图无法使演讲相关信息顺利过渡。一旦完成思维导图的绘制，你所需要的全部信息就都呈现出来了。
其实，我们需要做的只是决定各种信息的最终排列顺序。一幅好的思维导图将有多种可选性。最后确定后，将思维导图的每个区域涂上不同的颜色，并标上正确的顺序号。继而将它转化为写作或口头语言形式，将是很简单的事，你只要圈出所需记忆的主要区域，然后按各分支之间连接的逻辑关系，一点一点地进行就可以了。
按这种方式，无论多么烦琐的信息，多么艰难的问题都将被一解决。
又比如，我们在组织活动或讨论会时用到的思维导图
也许我们这次需要处理各种信息，解决很多方面的问题。当我们没有想到思维导图的时候，往往会让人陷入这样的局面:每个人都在听别人讲话，每个人也都在等别人讲话，的只是为等说话人讲完后，有机会发表自己的观点。在这种活动或讨论会上，或许会发生我们不愿看到的结果，比如，大家叽叽喳喳，没有提出我们期望的好点子，讨论来讨论去没有解决需要解决的问题，最后现场不仅没有一点秩序，而且时间也自白地浪费了。
这时，如果活动组织者运用思维导图的话，所有问题将迎刃而解。活动组织者可以在会议室中心的黑板上，以思维导图的基本形，，
式，写下讨论的中心议题及几个副主题。让与会者事先了解会议的内容，使他们有备而来。
组织者还可以在每个人陈述完自己的看法之后，要求他用关键词的形式进行总结，并指出在这个思维导图上，他的观点从何而来，与思维导图主题的关联等。
这种使用思维导图方式的好处显而易见:
（1）可以准确地记录每个人的发言
（2）保证信息的全面；
（3）各种观点都可以得到充分的展现；
（4）大家容易围绕主题展开发言，不会跑题；
（5）活动结束后，每个人都可记录下思维导图，不会马上忘记这正是思维导图在处理大量信息时的好处，在讨论会上，可以吸引每个人积极地参与讨论，而不是仅仅关心最后的结论。
利用思维导图可以全面加强事物之间的内在联系，强化人们的记忆、使信息井然有序，为己所用。
在处理复杂信息时，思维导图是你内在的思维相互关系的外在“写照”，它能使你的大脑更清楚地“明确自我”，因而更能全面地提高思维技能，提高解决问题的效率。