了政府的观点公布出去，而且可能会造成很坏的影响，你怎么办？

　　【分析】个人观点与政府观点。

　　【参考思路】媒体把我的观点当做政府的观点公布出去，这种报道很可能会对民众产生误区。民众不了解实情这对政府的形象将抹黑，我必须做出澄清。如果有可能我联系那位记者希望他能撤稿，发布一则澄清事实的报道。如果无法做到，我会联系当地媒体，我会对我的言论表态，那仅仅代表我个人的观点，不能代表政府的观点，请勿“对号入座”。本次事件平息后，我以后的言行会更加谨慎，同时，我会做好媒体的工作，希望他们能多关注政府民生建设方面，切实履行自身职责。

　　8.??领导交给你一项任务，你如何确保明白领导的意图，并把任务完成好。

　　【分析】人际沟通技巧。

　　【参考思路】领导交给我的任务，我在接受任务时必须明确任务的各个细节。如任务何时完成，任务独自一人完成是否有难度，需要别人协助否。在任务的完成中要和领导确保实时沟通。对领导分配的任务意图，我自己能分析清楚就不能打扰领导，有疑问可先从领导秘书那打听，若真有难度向领导请示。最后任务完成后报告给领导。

　　9.??谈谈你过去的学习或工作中，老师或领导没有安排、你自己主动去做了，并且收到好的效果的事件。你做了之后老师或者领导有什么反应？

　　【分析】个人主动性自我评价。

　　【参考思路】老师或领导没有安排的工作，我自己主动做了，而且取得了好的效果，老师或者领导对我有了重新的认识。因为在平时工作中，我是一个踏实稳重的人。大家会认为我是一个被动的工作者。其实不然，这只是我的做人和处事的原则。“低调做人，不断学习，实时充实自己”这是我的一些基本原则。我的这些举动后受到了领导的重视。

　　10.??下跳棋时，光拆台不行，光合作也不行，谈谈你的理解。

　　【分析】现象谈看法。

　　【参考思路】下棋光拆台，或者光合作都不是制胜的好方法，而是二者都要结合。光拆台一味抵御，没有攻击力；光合作，只是和谐，难以分出胜负，这不是下棋的“道”。这个日常的行为告诉我们一个道理：“人在竞争和合作，拆台和合作中生存着”。如果仅仅选择合作或拆台人的生活或工作将变得乏味。

　　11.??下跳棋时，光拆台不行，光合作也不行