基层公职人员应在提高以下四个能力方面下功夫：
一要把握全局，不就事论事。围绕经济建设中心和乡镇大局稳定去发现、思考和解决问题，不能就事论事，要从某一具体工作联系到全局工作，以管窥豹；抓住矛盾的主要方面进行分析研究，找出从根本上解决问题的办法，不能“头痛医头，脚痛医脚”；做到统筹兼顾，不能顾此失彼，挂一漏万。既要看到事物本身有利的和不利的方面，也要考虑到对其他事物正面和负面的影响。比如说，既要招商引资发展乡镇经济，又要兼顾到生态环境问题，不能“按下葫芦起来瓢”，走西方先发展后治污的老路。
二要感觉敏锐，不小看问题。善于从政治上观察认识问题，有些现象从表面上看不出什么名堂，但如果用政治的观点来审视，却事关大局，及早着手解决，就会减少社会震动和负面影响。比如说，一个以前被辞退的民办教师进京上访，要求解决待遇问题，如不及时化解，则有可能产生“蝴蝶效应”，引发群体性上访，形成社会震荡。
三要研究规律，不伤好忘痛。认识规律、把握规律、运用规律是举一反三的必然要求。注意从类似性质的工作中，深入研究规律性，以及今后如何考虑周全，避免发生类似事件；注意研究同一类事物的规律性，从哪些环节入手，抓住哪些环节，留心哪些环节；注意从个性问题中，见微知著，由点到线再到面，在研究解决全局性问题上下功夫。“前事不忘，后事之师。”作为基层政府，不断总结以往的经验教训，学会整理工作的“错题集”，以鉴今后，很有必要。
四要懂得前瞻，不刻舟求剑。分析所发生的事对今后产生的正负面影响。因类制宜，着眼有利今后、有利长远解决问题，研究治本之策。如建设工程因质量问题导致事故，要从血的教训中深入剖析，举一反三，找出容易出问题的地方，对症下药，避免今后再次发生类似事故。