职场写报告文案、学生写文稿与作业时，问题多多。
（1）内容不准：答非所问、文不对题，不按要求来回答。比如问题是“您在人际沟通中所表现的优点与不足”，有人回答是“认真、肯吃苦、大气”，这就是典型的答非所问。（2）缺斤短两：少答问题，信息不完整。如问题是“如何理解先情后理，并给自己的日常人际沟通提出建议”，撰写中只写对先情后理的理解与解释，而缺少了建议内容，这就是少答问题；如情景描述，只写了“5W1H”六要素中的若干内容，即信息不完整。（3）回答虚泛：只有泛泛观点，没有具体解释、没有事例、没有佐证。表现为只简单地撰写了十几个字的泛泛建议，没有给出具体化的解释、论证。
（4）态度不恭：迟交，不交，抄袭；非常潦草，敷衍，没有内容；载体极随意、不郑重。这些情况都是不尊人、不重事、态度不好的体现，不论是在职场工作中还是在学生写作业文稿中，后果都很严重。
（5）没有条理：不分段、不分点、不加段落符号或者段落符号错误，一大堆文字挤在一起，令人眼花、头晕，读者本能厌弃。纵使内容如珍玉，枉自费心白费力。
（6）欠缺逻辑：段落与段落之间欠缺逻辑关系，两个没有关系的段落硬生生地放在一起，让人看不懂；段落符号标设错误或不规范，让人理解错误以至难以理解文本的内容、相互关系；观点建议与后续内容即佐证材料之间不相关，比如主题是“我适合营销岗位”，但所说内容一是我高职行政管理专业毕业、二是爱好广泛体育好、三是电脑不错曾经获得省ERP比赛三等奖。