面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。面试的题目一般应事先拟定，以供提问时参照。但并不意味着必须按事先拟定好的题目逐一提问，毫无变化，而要根据应试者回答问题的情况来决定下一个问题问什么，怎么问。如果应试者回答问题时引发出与拟定的题目不同的问题，主考官还可顺势追问，而不必拘泥于预定的题目。不是一问一答，而是一问一答后再追问。
【例题一】
你的最大优点是什么？你的最大缺点是什么?（题本上的提示语是：请主考官先读第一句，第二句作为追问题。）
答案要点是：
这两个问题看似简单，其实很难答好。因为接下来主考官有可能会再问，你的这些优点对我们的工作有什么帮助？你这些缺点对我们的工作带来什么影响?然后还可能层层深入、“乘胜追击”，应试者很容易陷入不能“自圆其说”的尴尬境地。几乎所有的面试问题都有可能被考官深化和挖掘，因此回答问题前要尽可能想得周到些，才不至于被动。
【例题二】
在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动？
追问:
（1）你为什么要参加这些活动？
（2）哪次活动对你影响最大？能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗?
（3）在这次活动中，别人是对你怎么评价的？你自己又是怎么评价的?
（4）通过这次活动，你学到了什么？
【答题思路提示】
这组题考查计划、组织、协调能力。任何一次活动都有目的。每个人在活动中承担的角色都是不一样的。考生可根据目的及自己在该次活动中的角色和职责分配情况，对相应的资源进行调配，综合各方面因素进行计划、组织、协调，思路清楚，措施切实可行，以达到比较好的效果。