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有的考生写出的议论文“不像”议论文，另一个原因也在于他们缺乏理论意识。议论文的理论意识又是与它的要素不可分的。议论文是由论题、论点、论据、论证四大要素构成缺一不可。
1.论题指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。论题并不一定表明作者对客观事物的认识。如“诚信在哪里？”是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。“论诚信”、“诚信的缺失”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式多种多样，可以是设问句，如“怎样处理建设与环境的关系”；也可以用突出主要内容的词组，如“试论城市建设与保护传统文化的关系”；也可以揭示文章的中心，如“市场经济需要诚信”、“构建和谐社会必须从我做起”。一篇文章论述的论题是全文论述的中心指向，即“众矢之的”。不仅议论文的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。
2.论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么、反对什么。论点通常是以判断的形式表现出来，如“社会力量的动员与参与，是应急管理不可或缺的重要环节和手段”、“各级干部必须勤政廉政，牢固树立为人民服务的思想”。
在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。中心论点，是作者对所论述的问题的最基木看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心论点的有力论据。
3.论据为了阐明自己的论点，必须摆事实、讲道理。这些用来证明论点的事实材料和道理，就是论据。论据是用来论证论点的根据，它担负着回答“用什么证明”的任务。论据是论点的基础，也是整个议论的基础。论点依赖论据，论据支撑论点。依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例、概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策，科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语，等等。
4.论证论据和论点的关系是证明和被证明的关系。论点以论据为基础，依靠论据来证明；论据以论点为统帅，服从论点的支配。把各种分散的论据组织起来，并对其作出合情合理的分析，揭示出论点和论据的内在联系，这种组织、分析论据并使之与论点联系起来的过程与方法，就是论证。论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指出材料和观点有怎样的逻辑联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。实际上就是剖析论点与论据之间的内在逻辑联系，使之有科学的分析和充分的说服力，即是观点和材料统一的过程。
上述要素中，论题是方向，论点是统帅、核心、灵魂，论据是基础，论证是联系论点和论据的桥梁。三者关系也就是主张主张的依据确立主张的方法、步骤。三要素有机结合，才能解决议论中观点和材料相统一的问题。