申论考试想要作答完美，必须符合四大标准。
一、要点
虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章论述题之外，其他题目都有标准答案。归纳概括、综合分析、提出对、贯彻执行四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。这个点就是要点。
（一）要点的个数
一般而言，申论的要点是按照分值来安排的。通常10分的题目要点在5个左右，15分以上的题目要点一般在6-10个左右。大多数考生申论分数不高，很大一部分原因就是前面几道题回答得不够全面，要点不全或者基本没有要点。
【真题链接】
结合给定资料中的几个案例分析我国有些地方政府行政审批所存在的问题。（15分）
要求:分析思考条理清楚，观点明确。字数不超过300字。
（2014·上海·A卷·第二题）
【参考答案】
我国有些地方政府行政审批仍然存在着审批事项多、审批方式繁杂的问题，需进一步深化精简行政审批事项工作，向市场放权。
主要问题有:
一是政策相互冲突。地方和中央、不同部门间行政审批体系不统一，标准差异大，无法贯通连接。
二是审批互为前提。部门之间办事程序不规范，互为前置条件，形成“审批转圈”现象，互相制约，申请人办事难度增加。
三是审批效率低遥。一些行政审批环节多、材料多、层层审批，导致审批时间长、收费高、办事难。
四是变相增设审批项目。某些部门追求利益，随意增设行政审批事项和环节，导致政府部门管得太多，妨碍有效发挥市场机制作用。五是审批观扭曲。部门间互争审批签字权力，谋私利，政务服务理念不到位。
【分析】
题目要求“分析我国有些地方政府行政审批所存在的问题”，分值15分。共5个要点，每个3分。
（二）要点的要求
阅卷时，一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现，只要关键词存在，整句话的意思相符或相近均可给分。
、逻辑
所谓逻辑，就是采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系，因此，申论的点需要按照一定的结构来排列，实现内容与结构的统一。逻辑分所占分值并不固定，从3分到15分不等。尤其是贯彻执行题，内在的逻辑性要求更高，需要考生认真掌握
三、语气
一般情况下，申论作答的语气只是要求严肃认真，但在部分试题中也会对语气作出一定的限制，即作答语气须与题目设定的情境、身份相符，这亦是得分的关键点之一。不符合题目语气要求的，将被扣除相应的分数。
这些限制条件一般通过两个方面来体现:一是作答者与对象之间的关系，即是政府面对群众，或者下级面对上级，抑或是上级面对下级等等；二是任务的特殊性，如宣传类的应用文要求语气具有号召性和感染力，方案类的应用文则要求语气严肃，用词严谨，等等。【真题链接】
（四）“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15分）
要求:
（1）内容具体，指向明确
（2）语言生动，有感染力；
（3）不超过400字。
（2014·国考·地市级·第四题）
【参考答案】“火红绸带心理援助行动”倡议书
各界热心人士:
救灾援助，不仅应在物质上给灾区人民以资助，更要在心灵层面给灾民带来慰藉，带来活下去的勇气和动力。飞扬的火红绸带，能够给人以温暖、安全、激情、希望的感受。让我们行动起来，为自己系上一条“心灵援助”红绸带，传递彼此心对心的安抚，传递我们心对心的牵挂。
废墟上飘扬的火红绸带，是我们对坍塌家园无限的春恋，是我们对灰色灾害最轻蔑的笑傲；寻人栏里跳动的火红绸带，是我们寻觅亲人焦灼的呼唤，是我们对重逢相见无比殷切的盼望；手臂上轻绕的火红绸带，是我们未见亲人时铭心的思念，是我们对受灾同深切的牵挂；车镜上环系的火红绸带，是我们对救援行动众志成城的决心，是我们对心灵救援共同参与的无疆界邀约。
无处不在的火红绸带，是对受伤的城市最深情的安抚；是对在天灾面前誓不低头的同胞们最美好的礼赞是全体中国人对祖国美好未来最虔诚的祝福！
心理接助专家团
×年××月××日
【分析】
本题作答身份是心理助专家团，任务是倡议开展”火红绸带心理援助行动”，对象是参与救灾的各界人士，而倡议书与活动通知的一大不同点就是感情充沛、感染力强，题目也要求“语言生动，有感染力”，我们可以将资料中展现的场景与火红绸带的意义、作用相结合，用文学性的语句来纽织答案。因此作答本题时，语言要贴近大众，富有感染力，要注意改变表述形式，切忌大篇幅摘抄资料原文。意识到就会涂改，有涂改就会影响卷面，但决定扣分的并不是卷面凌乱肮脏，而是写错的地方。卷面的脏和乱只能影响阅卷者的主观感受，间接影响在扣分时下手重一些，并没有一份阅卷规则会规定卷面不整洁的必须扣多少分。
（三）字迹
申论是电脑阅卷，阅卷是看图，扫描答题卡的技术处理可以保证阅卷者看到的字迹是清晰的，除非有意乱写、通篇涂改，否则不会出现由于书写不清而影响阅卷的情况。字迹和涂改一样，涂改多少、字迹好坏，对阅卷者的心理有影响，是否扣分、扣多少，取决于阅卷者个人的判断，阅卷规则对此不作规定；如果扣分有偏差，其他阅卷人员的交叉评分和组长复核将会纠正。
一般说来，字迹美观、分段合理、干净整洁的卷面往往让考官赏心悦目甚至一见钟情，足以让沉溺在千篇一律的机械阅读的考官眼前一亮，那分数自然就高了。好的字迹会让考官容易深入阅读考生的作答，那么即使文章写得并不是很好，考官也会珍惜自己对这份考卷的“奉献”，不会轻易让被欣赏的人拿到过低分数。
说到底，文章得分多少是由文章内容的质量高低决定的，在“不必要”做的事情上过于投入，难免以辞害意、因小失大。
（四）格式
1.数字的格式
对于一个两位及以上的独立数字来说，两位数字占一个格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格；奇数位数的数字，同样适用，最后空一个字符即可，如10000，最后一个出现一个“0”，后面空着，以此类推。但不管是哪种情况，如果此数字是作为一个整体出现的，那就必须保持其形式上的完整性，靠近写出。
2.写不写“答”的问题
几乎每次都有考生在思考这个问题，其实在改卷的时候，没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分，也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以，只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写，那就是“答”和其后面的冒号占两格，顶格写，后面分段直接空两格开行如果不写，开行的格式和后面分段开行对齐。
3.横着写还是竖着写的问题
这个问题和前一个问题一样，没有固定的回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来，完全可以竖着写，条理还比较清楚，阅卷老师也很容易找你的点。但如果你不能保证，或者想多写点内容，那就最好不要竖着列下来，因为竖着写，几乎每一行都会有几个空格，这些空着的格子也许对有些考生来说，就意味着可以多写一两条不同的意思。但是横着写也并不意味着要把所有内容融到一起，同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。
（五）标题的格式
文字书写的格式不正确，比如标题位置不对，段首没有空格。有的考生会为了标题应该居中还是空4格书写而犯难，实际上简易的标题写法是直接从左边数空出4个格写，精密的写法是数好标题字数，在一行或两行内居中书写，前后的空格数均匀，两种写法都不会扣分；每段开头应该空2格，不空格有可能总体上失1、2分，比这更重要的是，标题和正文决不能写在答题格之外，不能溢出格子，否则溢出格外的文字不计分，文章总体还可能扣分。
但是如果有副标题，在正标题下面空两格（正标题文字的两格）写破折号，起写副标题，但是要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题，但如果标题过长，分两行书写，一般格式是上一行长一些，下一行短一些两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。
考场上的任何问题都不能忽视，考生一定要多多留心。在作答申论题目时，考生一定要仔细审题、注意格式，一旦跑题那么之前付出的努力都将白费。