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攻击，即在自由辩论中的主动进攻，主动发问。这在每个辩论队都是不可无的。然而，攻击能不能有效，又是由多方面因素决定的。
攻击的准备
这在辩论战略方案确定、辩词定稿之后就应该着手准备了。一般而言，每位辩手应该根据自己所阐述的内容准备向对方发问的问题，可根据自由辩论时间的长短来准备问题，若是初次上场，则应该准备20个问题左右如果是这样，四个辩手准备的问题就应该大约有80个，一般足够坚持到自由辩论结束。在有的比赛中，有的队员有时间却没有问题可以问，这就是准备不足导致的。
准备提问的问题，应该从三个层面上进行准备。
现象层面的问题，又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣，提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故作新奇而偏离辩题，那是会产生负效果的。
理论层而的问题，又称论据层面问题。即对本方论点给予引中，对对方的论据予以驳击的问题。这类问题，直问要提得尖锐，曲问要问得巧妙，反问要提得适时，逼问要问得机智，其效果就是让对方不好回答，又无法回避。
价值层面的问题，又称社会效应层而问题。即把对方论点、立场引申，从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应，看其是否具备说服力，能否站得住。这类问题，一是能够扩大自由辩论的战场，给对方造成被动，同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然，如果辩题立场对本方不利，就应该慎重使用，以免搬起石头却砸了自己的脚。
这三类问题中，事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实，等等；而理论层面的问题，除了立场中的论据，也可以延仲达到公
理、哲学的层面。
有了这，三个层面的问题准备，就能够构成立体阵势，可以打自由辩论的立体战斗，让对方陷入立体包围之中的被动局势就已造成。我们看到，在比赛中，不少辩论队只准备了一个层面的问题，且大多是现象层面的问题，只在有趣上花时间，其结果是打击力不强，辩论的深度不容易看到，这就令人遗憾了。
攻击的组织自由辩论中的有效攻击，应当体现出攻击的有序性，即看得出轮番上阵的脉络，而其基本，就是在场上要有主动权，处于控制场面的主动地位。为了达到这个目标，场上应该有“灵魂队员”，或者称为“主力辩手”“主辩”。
由哪个辩手来充当这个人物都可以，但是一般由三辩或一辩、二辩米充当:有时，四辩也是很好的充当此人物的角色他的任务就是要不仪透彻地知道本方的立场，也要透彻地知道对方的立场，规定陈词一结束，就能够发现对方的主要问题从而有效的发起进攻:灵魂队员的任务是:
有冷静地把握整个自由辩论战斗局势的眼光，攻击务求有效。当场上的指挥员。发问不在多而在精其发问不仅是对对方的攻击，也是对本方立论的揭示和强化
水担主动转移战场的任务。如在一个层面上间久了，则转向另一个层面发；在一个层面处于被动住了则要转向另个层面开辟新的攻击点和战场
对对方提出的危及本方底线、事关要害的问题，能够有效的化险为夷、转危为安、化被动为主动。
对本方误入对方圈套、远离本方、陷于被动之中的局面，要能够挽并再发起攻击。当然，其他队员要主动配合、主动呼呼应，才能形成整体的力量，这就需要队员之间的默契，形成“流动的整体意识”
攻击的要点就在于形成整体的有序流变性。而不是东一榔头西一棒。零碎的攻击谈不上组织，它或许能够有鳞光耀金的效果，但是对于群体辩论而言，是不可能握有主动权的在上场前，攻击的组织可以有如下的检查指标:
一是有没有组织者，也就是有没有“灵魂队员”，其组织、应变能力如何？二是整个队伍与之有没有心悦诚服的默契和感应？三是整个队伍对特定的辩题的立场认识是否完全一致，有没有大的梗阻？四是准备了几个层面的问题？这些问题可以对付、支撑多难的场面？能够支持多长时间？五是对于非常艰难的、苛刻的尖锐问题，本方研究到什么程度？有没有好的应对策略？六是自由辩论中将会出现的最为险难的局面，将会是一种什么状况？本方应该怎么对付？把这六个问题都想清楚了，都有解决的办法了，那么攻击的组织也有序而主动了。
攻击的技巧
攻击的技巧，主要有以下几种:
1.设置两难
即设置两难的问题，无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题，不可以做无病呻吟。
2主动引申
即将对方的某个事实、某句话加以引中，造成本方主动、对方被动。
3以矛攻盾
即将对方论点和论据间的矛盾、这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪。4.归谬发问
即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其于左右被动，无力自救。
5简问深涵
即问题很简单，但含义很深刻，与辩题密切相关。答准确很难，但是答不出来就很丢人，估摸回答却不准确，这也很容易陷入被动。
6撕隙抓漏
即将对方的一小道缝隙撕裂撕大，将其明显的漏洞失误给予揭发提问，令其难堪。
7熟事新提
人往往对于身边自身很熟悉的事物却不经意，所谓熟视无，充耳不闻，或非常熟悉却只知道大概，却不明白它的详细。一般对这类事情提问，也很容易让对方陷入被动。
8逼入死角
即把对方的问题逼入死角，再发问，令其难以逃脱。