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一、实词的辨析与使用
实词是语文词类中的一种，是词语中含有实际意义的词语。实词能单独充当句子成分，一般包含名词、动词、形容词、数词、量词、代词及副词等。实词是逻辑（选词）填空题非常重要的考查点，下面列出几种常见的实词辨析的方法和技巧。
1.分辨词语的词义
逻辑（选词）填空的实质是辨析词语的意义，这是一种非常重要的言语能力。如:
他对果树栽培技术非常（熟悉/熟习），所以乡农技站选他做了农技员。
“熟悉”的词含有“知道得很清楚”之意，如“热悉情况”。“熟习”的词义含有“对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻”之意。故本句要选“熟习”
2.分析句子的语境
具体的语境往往有区别语意的功能，我们在做题的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。如:
为了躲敌人搜捕，她（化装/化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
“化装”是指改变装束、容貌，“化妆”是指用脂粉等使容貌美丽。根据句中的语境，应该使用“化装”而不使用“化妆”。可见语境是非常重要的选词依据。
3.分析词语的感情色彩
一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境，往往是作者所褒汤的或贬斥的，所以在用词时就有所讲究:褒义语境一般不用贬义词，相反则不用褒义词。如:
今天举行的决赛中，我回选手有实力染指全牌的项目是女子100米泳和女子马拉松比赛。
“染指”是贬义词，比喻分取非分的利益。我国的运动健儿勇夺金牌，应用褒义词，所以“染指”一词使用错误。再如“沟通”和“勾通”，“沟通”指使双方相通，是中性词；“勾通”指暗中勾结，是贬义词。如“科研部门与生产单位应
经济情况”。这里就只能用“沟通”而不能用“勾通”
例如“成果”“后果”“结果”这三个近义词都有“结果、结局”的意思。不同的地方是:“成果”指取得的成绩、成就，是个褒义词；“后果”指不好的结果，是个贬义词；“结果”指事情发展所达到的最后状态，是个中性词，它既可以用于好的方面，又可以用于的方面
4.识别词义的轻重
有些词的词义是有轻重的，该用词义较重的就不能用轻的，词义轻重要适当。如:
飞被秦桧（诬篾/诬陷），以“莫须有”的罪名杀害了。
“诬蔑”和“诬阳”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬炮”指捏造事实，破坏别人名誉，词义较轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，义较重，此句语境要用词义较重的“诬陷”
例如“批判”“批评”前比后者的词义重。如果某人有缺点，我们可以用“批评”，用“批判”就显得过于严重了；若某人犯了严重的立场错误，此时则用“批判”更合适。再如“奶母”和“害”。“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。如:这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。如:在瓜果蔬菜上喷酒农药，会直接妨害人们的健康
5.词语所指范围的大小不同
辨析词语有时也要从词义的范围入手，因为词义的范围有大有小。如:
学生从小就应培养保卫（边疆/边境）热爱祖国的爱国主义精神。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。如:阿拉山口位于我国西北边境上。例句所说的应是一个较大范围的靠近国界的领土，是一个抽象的、模糊的概念，所以要用“边”。
再如“年龄”和“年纪”。“年龄”指人或动物、植物已生存的年数，词义范围大。如:寺院里有两棵银杏树，看上去它们的年龄足有上千岁。“年纪”指人的年龄，词义范围小。如:你这把年纪了还带头干活，我们这帮小青年哪敢息慢？
6.重视词语的语法功能
从语法功能的角度，有时也能区分词义。如:
现代科技还没有完全（把握/掌握）这项技术，现在实施它还没有（把握/掌握），所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。
“把握”和“掌握”都是动词，有“控制”之意，但“把握”属名词，可作宾语，如“有把握”，“掌握”没有这种用法。所以第二空所填词语作“没有”的宾语，用“把握”，第一空自然要用“掌握”了
7.重现词语所指的对
分清词语所指对象，可以直接区分词语的细微差别，再配合语境，就能较正确地选词了。如:
为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（启用起用）精通业务、有决策能力的退科技人员。
“启用”所指对象是物，重在开始使用，而“起用”所指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用。此句语境适合“起用”。
8.看词语间的习惯搭配
一个词语所依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。如:预算即使制订得再（正确/准确），在执行过程中也难免发生变化。
句中的搭配关系要根据前面的“预算”来决定，我们常说“准确预算”或“预算准确”，而不说“正确预算”或“预算正确”。
:再如“交换”和“交流”，前者往往与具体的物品或意见搭配；后者只能与抽象事物搭配，如经验、思想、文化等。“坚定”和“坚强”，前者往往与“立场”搭配后者往往与“意志”搭配。