综合分析

社会现象

基本答题思路：

第一种积极社会现象：

1、概括现象并给予肯定评价

2、提炼现象蕴含的精神、理念、品质、经验、本质等

3、阐述积极现象的现实意义或教育意义

4、联系实际展开联想与论述（联系青年人、生活、工作 谈学习与弘扬）

第二种消极类社会现象：

1、概括现象并给予否定评级

2、描述社会现象的现状与表现

3、阐述消极现象的危害

4、分析消极现象产生的原因（社会背景）

5、联系实际提出解决问题的办法措施

特殊情况：辨证类社会现象

概括现象，肯定合理性，指出存在问题。

1、某县推行政务公开，县长主动向群众公布自己的办公电话、家庭电话和手机号码。有人认为这种做法 有利于群众反映问题，也有人认为会影响到县长的正常工作和生活，不必公开。对此，你怎么看？

 一、 肯定县长主动公布自己通讯方式的积极意义（有利于密切群众、改进工作作风、真心实意为人民服务，体现敢于直面问题的勇气和魄力；发挥领导干部率先垂范作用）

二、意识到实施中可能会遇到的问题（可能会出现骚扰电话，影响县长的正常工作和生活;可能出现县长不能及时接听电话或不能及时处理问题，反倒会影响公信力）

三、客观指出群众问题已有正常的信访渠遒（县长应从健全工作制度、强化职能部门责任、加强检查餐促落实、多个层面倾听群众呼声，解决群众反映的问题）。

政策理解：

1、肯定政策举措的目的和意义

2、分析政策落实中可能存在的问题与不足

3、针对可能的问题提出思路措施

哲理类：

（一）核心要求

1、多角度，分析要全面

2、单角度，分析要准确

3、联系实际，要紧密结合公务员工作（题干要求结合自身经历的则围绕自身经历去谈）

（二）第一种情况：多角度谈启示

提炼感悟启示

谈重要性（作用、意义）

结合供公务员工作实际谈思路措施

第二种情况：单角度谈启示

提炼核心观点

谈作用、意义或危害

分析现状，重点谈存在的问题

根据问题或原因，结合公务员工作谈如何优化落实

特殊情况：多角度谈启示，指向单一观点的，在提炼多个启示的基础上。，围绕一个核心点展开论述

1.宋国有个人得到了一块玉，把它献给掌管工程的大臣子罕，子罕不肯接受。献玉的人说：“我已经把它给玉石加工的匠人看了，玉匠认为它是珍宝，所以才敢献给你。”子罕说：“我把不贪财作为珍宝，你把玉作为珍宝；如果给我，我们都会丧失了珍宝，还不如各人持有自己的珍宝。”请谈谈这个故事给你的启示。

启发一:不同的人对珍宝的理解是不同的。珍宝可以是物质层面的玉石也可以是精神层面的高贵品质。

启发三:子罕身为工程管理者拒绝珍贵玉石启示我们为官者要康洁自律。

1、身为工程监管者的子罕拒绝献玉人的玉石，并将不贪财视为珍宝，这体现了子罕正确的价值观，是清正廉洁的体现。

2、廉洁即清白不贪腐，这是为官者必备的职业素质，廉洁从政也是保持人民公仆本色的表现，清正廉洁能够巩固执政之基，是我党宝贵的财富。

3、我们的廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，在反腐败问题上，部分领导干部存在错误认识甚至顶风作案。

4、贪腐的原因在于：（1）思想麻木，迷失自我（2）放松学习，目无法纪（3）监督不善，投机钻营

5、腐败是社会的毒瘤，放任其发展必然亡党亡国，加强反腐要（1）强化廉洁意识，筑牢精神防线，使官员不想腐（2）勇于接受监督，拓宽监督，使官员不能腐（3）加大惩处力度，对贪腐者严惩，使官员不敢腐

2.一个大学生在毕业时问他的父亲：我该选择唱歌还是当老师？他父亲回答说：如果你想做两把椅子，你可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选一把椅子坐上去。请谈谈这则故事带给你的启示。

启发一:两把椅子只能选择一把坐上去启示我们做人不要太贪婪要懂得取舍。

启发二大学生毕业问父亲自己的就业选择唱歌还是老师。但是父亲答只能选择一

启发我们要选择适合自己的一个职业。

启发三大学生对于自己毕业时选择唱歌还是当老师不明确说明部分大学生就业迷茫，启示我们要做好人生规划梳理明晰的择业观。

启发四人生有很多选择但是只有一个是符合自己的要准确选择并且做好。

1、若同时选择两把椅子，则会从椅子中掉下去，因此只能选择一把椅子坐上去，这启示我们做人做事不能太贪婪，要做好选择。

2、贪婪即贪得无厌，贪婪无论对个人还是对社会都将贻害无穷，（1）贪婪降低幸福指数，（2）贪婪会导致贪污腐败（3）贪婪会损害社会利益，破坏社会秩序

3、在现实生活中，人们贪婪心理较重，例如家长贪图孩子全面发展，盲目报培训班，企业盲目扩张

4、贪婪主要源于受利益驱动，价值观受到影响

5、我们要杜绝贪婪，面临选择时要懂得取舍，（1）个人调整心态做好自身规划，选择适合自己的额（2）政府管理大环境，加强社会心态引导

3.同是一块石头，一半做成了佛像，一半做成了台阶。一天，台阶不服气的问佛像：“我们本是一块石头，凭什么人们都踩着我，而去朝拜你呢？”佛说：“因为你只挨了一刀，而我经历了千刀万割。” 请谈谈这个故事给你的启示。

启发一佛像经历千刀万剐被人们崇拜；台阶只挨了一刀被人们踩着，不同的经历产生了不同的结果，这启示我们，吃得苦中苦，方为人上人

启发二台阶一味的羡慕佛像被人崇拜，却忽视了自己也能给人们带来服务，这启示无论身处何处应做好自身本职工作，切忌一山望着一山高。

1、台阶只挨了一刀，便被人们踩在脚下，而佛像经历了千刀万剐才能被人们崇敬

2、经历苦难的磨砺，能够帮助我们走向成功，而那些战胜苦难的值得我们崇敬，例如：甘肃高考生魏祥。

3、当下有些人只羡慕别人取得的成就和荣誉，但是面对苦难却一味的逃避。例如：啃老。

4、不想吃苦的原因：（1）艰苦奋斗精神缺失（2）社会浮躁、急功近利的心态，难以踏实肯干，经历磨难。

5、面对苦难我们应：(1)保持乐观心态，面对苦难迎难而上（2）加强吃苦教育，弘扬艰苦奋斗精神（3）不断学习和积累，增强能力和本质，克服苦难。

4.师傅分别给了两个徒弟一些鱼儿让他们去放生。第一个徒弟直接将鱼倒入有水的桶中，但到了放生的地方，鱼儿却死了一大半；第二个