1.对于目前某些乡镇干部，白天到乡镇上班，晚上回城镇休息，我们叫他们为走读干部，对此你怎么看？
【测评要素】综合分析能力
【专家解析】我党的执政基础是什么？是坚持走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。然而目前却出现了部分白天到乡镇上班，晚上回城镇休息的走读干部，如果人人都“走读”，必然会使执政者脱离群众，我们必须予以足够的警惕。
走读干部的现象带来许多不利的影响。首先，在突发事件爆发时，走读干部无法第一时间有效处理该事件；其次，走读干部也容易滋生腐败，上下班频繁用公车接送，造成“车轮上的腐败”。
对于走读干部的现象，有以下对策；首先，加强党风政风教育，让乡镇干部深切体会只有与群众经常面对面，才能做到跟群众心贴心；其次，实行乡镇干部值班制度，留下足够的人，不必留所有的人，对于值班的乡镇干部给予适当的加班补贴；最后，对于乡镇干部政绩评价及晋升考核赋予老百姓更大的权力，从顶层去推动地方干部积极深入群众，从源头上解决“走读”问题。
2.政府设立了助学资金，帮助贫困大学生。领导叫你安排会议来派发，你怎么安排？
【测评要素】执行力
【专家解析】政府发放助学资金，帮助贫困大学生，体现了教育公平的原则，让所有人都平等享有接受高等教育的权利。领导叫我安排会议来派发，会议形式要尽量节俭，我会如下安排：
（1）采用网络会议的方式，定好会议时间、网络会议的平台及入口，确定参加会议的各大学名单及联系方式，确定会议主持人，制定好会议的流程并汇报给领导。
（2）编辑好会议的电子资料，联系各大学，将资料下发，让学校确定与会者名单并汇总记录。（3）会议当天，提前到场，确认与会人数，会议过程中，不断通过网络反馈，确保与会者在线，并认真参加会议，将会议记录录音以备留档。
（4）会后，整理会议材料，汇报给领导，总结会议的经验，为下次组织会议提供借鉴。
3.在大街上，经常有群众和跳街舞的发生冲突，作为街道办人员，你会怎么处理？
【测评要素】事务处理能力
【专家解析】街舞本是一项积极健康的运动，然而喜爱街舞的大多是血气方刚的青年，在大街上经常有群众和跳街舞的发生冲突，作为街道办人员，我会通过发放问卷或者走访的形式，先调查清楚群众和跳街舞的青年发生冲突的具体原因；然后找个合适的时机，与跳街舞的青年进行沟通，陈述利弊－在大街上跳街舞不仅影响他人，而且对自身安全也构成威胁，要杜绝在大街上跳街舞的行为。一方面，积极帮助他们寻找练舞场地，并对场地周围居民进行走访，询问跳街舞的行为是否会影响其生活，规定合适的时间、曲目音量等，然后再和跳街舞的青年进行沟通，根据邻里的要求合理安排练舞情况。另一方面，可以聘请专职人员负责管理场地、安全等问题。另外，组织街舞比赛或表演，将街舞的风采展示出来，让越来越多的市民能够接触街舞、了解街舞。
全民健身，是一项长期的工作，处理完后，也要多去跳街舞的场地走走，多听听群众的意见及反映，把工作做得更扎实、更深人。
4.你在召开贫困资金派发会议，突然有群众进来对你们的操作表示不满意，你会怎么处理？
【测评要素】应急处理能力
【专家解析】先暂时中止会议，安抚群众情绪，安排群众入席旁听会议内容。如果群众是因为对资金派发的过程不了解而产生矛盾，通过公开会议内容，可以很好地消除误解，这体现了我们政府公开透明行政的原则；如果群众旁听会议内容后仍然对资金派发操作不满意，可以在会议快结束时，安排群众发言，让现场与会者讨论研究发言内容，并根据实际情况，看是否需要对资金派发过程进行适当修改，并将结果告知群众，如果会议中无法讨论出结果，可留下群众的联系方式，在结果出来的第一时间告知群众，并做好修改与否的解释工作。