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考生的综合分析能力是国家、地方公务员考试的重点考查目标，大部分申论试卷中综合分析类相关试题的分值高达20~40分，有的甚至接近作文题的分值比重。在备考的时候，考生必须有针对性地提高综合分析能力，才能在最终的考试中取得理想的分数
综合分析能力的基本构成
综合分析能力主要包括两个方面，一是分析理解能力，二是综合括能力
（1）分析理解能力
分析，是指把整体分解为部分进行认识和思维。分析与理解能力是人思维能力中非常重要的一种能力，也是申论考试着重考查的能力之一一般来说分析是以具体材料和事实为基础的，是从思维的具体到思维的抽象。从重要性上讲分析与理解能力在申论考试中意义重大，它可以使人迅速抓住给定材料所反映的主要内容，把握问题的本质。
在申论考试中，考生需要完成的分析与理解的任务主要包括两个方面:一是分析给定材料反映的内容和问题、方面或层次；二是分析给定材料所表达的观点和倾向。在实际应考过程中，要注意“重点论”能抓住矛盾的特殊性其体情况具体分析。给定材料包含的意思可能是多层次的，反映的观点可能是差别甚大的，这就需要考生抓住主要矛盾，有所侧重，有所选择。
（2）综合概括能力
综合，是指把对事物各个部分的认识有机结合起来形成对事物整体的认识和思维。就申论考试从材料的组合形式上看，申论阅读材料是由多信息“拼合而成的。有些信息具有相关性或连带性但有些之间是没有什么关联的。考生要善于对复杂问题进行综合分析，分清主要问题和次要问题分清有关联的问题和无关联的问题，分清可解决的问题和不可解决的问题，能够对事物或事物的部分属性作分析和概括。
分析和综合是同一个思维过程的两个侧面，析是从对事物的外部观察和思维出发然后深入到事物内部探求其本质；综合则是从事物本身出发，通过事物的内部联系把各个部分综合成整体。就思维的一般过程而言，分析理解是第一位的，综合概括是第二位的先有分析后有综合，而分析的结果又必须依赖综合概括表现出来。
综合分析类试题阅卷标准
由于综合分析类试题题型灵活多样，内容主观性较强因此在阅卷时的客观性不及归纳概括题。阅卷老师在评审综合分析类试题时，参照的阅卷标准一般都包括以下四个方面的要点。
（1）观点的正确性
这是综合分析题得分要点之一，无论是对材料中的观点还是对现象的分析都要求考生给出一个正确的表态。
（2）观点的明确性
无论是赞成还是反对都要把自己的观点鲜明地摆出来，不能在叙述中玩太极，模棱两可。
（3）叙述的条理性
叙述要有一定的逻辑和顺序，分析时也要做到详略得当。
（4）表达的简明性
简明就是简要、明白，主要反映在用词不华集不堆砌词语句子结构不杂糅不出现歧义、中心明确不节外生枝。
三、综合分析类试题应试技巧
综合分析类试题的一般答题步骤是:仔细审题一重读材料→统筹作答。
（1）仔细审题
在完成综合分析题时要认真审题，把握题旨，切忌随意草率。首先要把问题和材料联系起来，弄清每个问题的中心观点。其次，明白所要回答该问题运用的知识范围大都局限在根据材料提供的信息中，在分析时要紧扣材料中的事实以准确反映观点不可离题。最后注意问题中的特殊要求，一般题中都限定了答题的思维方向和知识范围，答题时发挥的自由度不大。
（2）重读材料
综合分析题一般是针对材料中的某个具体的观点和内容，我们不能孤立地看相关的词和句，而是需要再次回到材料原文中去看上下文结合具体语境来分析问题的答案。有时材料中的观点、态度并不是直接表达出来的，是隐含在文字之中，词语或句子可能用的比喻义或双关义，所以要结合背景材料，联系具体语言环境借助上下文去推测判断其言外之意，以准确理解材料中的观点和态度。
（3）统筹作答
在答题论述时，要求做到观点和材料的统一。这就需要考生联系题中的材料进行分析论述，把理论与实际、观点与事实结合起来即做到事理交融，观点统帅材料。要紧扣材料分析，或从材料中提炼出观点，或用观点分析材料，或用材料论证观点防止就事论事就理论谈理论。同时，组织答案时要做到层次清楚，条理分明，简明扼要，详略得当重点突出。