行政领导公共基础知识专项题库答案
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单项选择题
1.非政府组成人员的行政领导者产生可用（）。
A.委任制
B.选任制
C.聘任制
D.考任制
2.在下列人员中，（）可以由委任制产生。
A.乡长
B.国务委员
C.审计长
D.外交部副部长
3.我国当前党政职能分工情况是（）。
A.己彻底分开
B.根本未分开
C.尚未完全分开
D.分工不清
4.国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部长、委员会主任、审计长、秘书长和（）组成。
A.国务委员
B.民主党派人士
C.全国人大主任
D.军委主席
5.县、处级副职相对应于（）级。
A.9~12
B.9~11
C.7~10
D.8~11
6.自治区主席的职务等次名称是（）。
A.省部级正职
B.省部级副职
C.厅司局正职
D.厅司局副职
7.国务院总理、副总理、国务委员，各部部长各委员会主任、审计长、秘书长组成的是（）
A.国务院首脑会议
B.国务院首长会议
C.国务院全体会议
D.国务院办公会议
8.行政领导者的最主要职能是（）
A.组织指挥职能
B.知人善任职能
C.科学决策职能
D.协调监督职能
9.行政管理的首要环节和各项运行职能的基础是（）。
A.行政权力
B.行政法规
C.行政领导
D.行政决策
10.按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分为（）个职务次名称和相对应的13个级别。
A.20
B.12
C.10
D.8
多项选择题
1.非领导职务是（）。
A.副专员
B.巡视员
C.调研员
D.科员
2.行政领导者的产生方式有（）。
A.聘任制
B.考任制
C.委任制
D.选任制
3.下列人员，（）可以由委任产生。
A.乡长
B.镇长
C.审计局局长
D.国务院各部委副部长
4.聘任制产生行政领导的优势在于（）。
A.指挥灵活
B.广纳人才
C.充分体现民意
D.打破行政领导职务终身制
5.行政领导者的个体素质包括（）
A.思想境界
B.专业特长
C.知识基础
D.健康身体
6.行政领导者的群体素质应该做到:优良的能力结构，“三才”合一。这里说的“三才”是（）。
A.高学历的专业人才
B.善断的帅才
C.多谋的智囊型人才
D.长于执行的将才
7.行政领导者的要素是（）
A.行政领导职权
B.行政领导产生方式
C.行政领导职务
D.行政领导责任
8.考任制的优点有（）
A.公平公正
B.广开才路
C.任人唯贤
D.有利于竞争
9.聘任制的优点是（）。
A.破除行政领导职务终身制
B.有利于人才交流
C.适用于各级政府组成人员的产生
D.适用于专业技术职务和基层行政职务的产生
10.行政领导主体的职务活动、职务行为为（）。
A.决策
B.咨询
C.协调
D.监督
一、单项选择题答案
1.A
2.D
3.C
4.A
5.D
6.A
7.C
8.C
9.D
10.C
二、多项选择题
1. BCD
2. ABCD
3. CD
4. BD
5. ABCD 6. BCD 7.ACD 8. ABCD 9. ABD 10. ACD
