2014贵州省毕节黔西县事业单位考试公文处理题：就业难
在面临经济危机的情况下，大学生需要重新调整自己，首先调整心态。随着大学的扩招，现在的大学生，再也不是过去所谓的高端人士了，我们去国外看到的列车服务员、餐厅工作人员都是大学生，都受过高等教育，所以我觉得对中国的大学生来说，调整心态是非常重要的，再也不要挑三拣四。
在“用工荒”的背后有着多重原因，迫切需要企业进行结构调整和转型升级。而“就业难”则反映出劳动力结构失衡，求职者与用人单位需求不对等，如专业技术人才相对紧缺，部分高技术人才又期待较高的待遇而犹疑不定；普通求职者不具备相关的专业技能，难以胜任高技术含量的职务，但又不愿从事相对比较低端的工作，正所谓“高不成，低不就”，因此，找工作难也就难以避免。
“大学生把就业难更多归结到在学校教育与工作需要不接轨，以及期望与现实之间的差距上。”对此，智联招聘专家认为，“眼高手低”这一期望与现实之间的落差，其实际表现为“就业不难择业难”这一困境。“社会提供的岗位很多，但满足大学生期望的却不多。无法摆脱的一个事实是，大学生所学的知识不能满足工作岗位的需求，没有工作经验的他们无法争取到想要的岗位”。
这种以“地方性”的规定自设藩篱、人为阻滞流动性就业，公然违背中央精神，也不符合劳动力市场人力资源自由流动的规律，亟待尽快清理。特别是，当就业压力持续加大的时候，这种做法更容易导致公平缺失。因此，中央三令五申要求不得设置歧视性门槛，可谓正当其时。
在某种意义上可以说是取决于其有社会影响的专业，尤其是与社会需求高度相关的专业，但在专业设置方面，刚性特征十分明显，自主设置专业的权利机制还没有建立起来，出现专业老化与社会需求的不相适应。高校按照国家公布的高等教育招生专业进行招生，而有的专业已是明显的边际专业，社会需求有限，培养的学生必然出现过剩。二是学科的趋同与同类型人才培养数量的激增，导致相同专业学生供给过剩。三是高校教学改革有待进一步深化，要彻底从传统的灌输教学转变为开放性、启发式教学，真正处理好知识与技能的关系，消除产品结构、知识结构与就业岗位结构的背离，实现大学毕业生就业的良性循环。
解决大学生就业难，最需要毕业生当好“前锋”。“前锋”就是要一马当先、奋勇前行，逢山开路、遇水搭桥，攻坚克难、直捣黄龙。从本质上说，就业是一项经济活动，主动权在供需双方；从供需上看，大学生就业难主要还是结构性矛盾，一边是有人没事干，一边是有事没人干。不少大学毕业生宁愿蜗居大城市当“蚁族”，千军万马挤独木桥，也不愿到有“用武之地”的广大中小城市和基层施展才华。大学生就业，关键还是看个人。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。只要我们转变观念，勇敢奔赴最需要我们的五湖四海、各行各业，踏实拼搏、努力奋斗，一定可以走出自己的精彩人生。
1.根据所给材料，请概括归纳大学生就业难的结构性问题有哪些？据此分析，写一则关于大学生就业现状的编者按。字数在300字以内，简洁、全面、客观。
2.结合所给材料，试分析如何提高大学生的就业意愿，保障大学生就业质量？提出具体的对策建议，字数在400字以内，结构完整，语言流畅。
3.假如你是Y市就业管理中心的一名工作人员，当前我国的大学生就业率低，大学生就业质量差，不少大学生缺少一技之长。结合所给材料，分析现实，写一则关于Y市加快大学生就业的公告。字数在500字以内，语言流畅，结构完整。
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