小学生去农贸市场偷菜被抓，问起偷菜的原因，他说经常在开心农场偷菜，想尝试一下现实偷菜的感觉，你怎么看？
【分析】这是对网络和现实的一道辨析题目，重在论述道德价值的模糊。
【参考思路】看到这道题不禁让人啼笑皆非，小学生偷菜的原因竟然是想尝试偷菜，其动机出人意料，但在笑的背后让人引起的却是深深的思考：“开心农场偷菜”是在虚拟的世界中，而农贸市场偷菜是在现实的生活中，同样的“偷”，一个的本意是娱乐，一个的实质却是犯罪，由虚拟到现实，由尝试到犯罪，这反应了一个可怕的问题：一个不好的氛围会影响人，甚至会误导人，正像我们的父辈经常说的一句话：跟着好人学好的，跟着坏人学坏的。
哲学原理告诉我们：事物是普遍联系的，就本题而言，我们不难发现，小学生犯罪的根本原因就是受“开心农场偷菜”的影响。这就直接引出一个问题：网络游戏好不好？可以说这是一个有争议的话题，网络游戏可以让人娱乐休息，但也可以让人着迷上隐，特别是我们的一些中小学生，会受到游戏中一些黄色、暴力的影响，而厌学、陷入网隐，甚至发生打架、偷盗等行为，这些问题让一些家长老师头痛不已。
那对于这些不好的地方，我们该怎么办呢？我认为我们应该以发展的眼光来看待问题，解决问题，引导其向有利的一面发展，将其不利的一面进行遏制：
一是加强对网民的教育，特别是中小学生的教育，让网络为我们的生活和学习服务；
二是严格网络游戏的申批，对有明显的血腥、暴力、色情的作品要予以规范，甚至给予打击，以减少对玩家的负面影响；在此，也呼吁游戏的制作者要多制作出一些积极向上的作品，正面的来引道人，鼓舞人，塑造人；
三是家长、老师和学校要经常的与孩子沟通，对其不正当的思想进行引导；
四是对于社会上的网吧经营者，一定要遵守网络实名制及未满１８岁不准进入等制度，因为不少中小学生的上网驱道就是通过网吧；
五是公安、文化等部门要加大对黑网吧、不遵守法规的经营者打击力度。
当然，上面只是就题论题，如果再上升到一个高度，那就是要构建我们的社会主义核心价值观，用“八荣八耻”来规范我们的行为，让我们的每一个人都知道什么是对的，什么是错的，不以恶小而为之，不以善小而不为，营造健康向上的社会环境，充分发挥社会环境的教育功能、监督功能。
总之，要想解决问题，必须查找根源，再综合分析，对症下药，就一定能
鲨鱼没有鱼鳔，要在海中生存只能靠自身不断地游动，这样才能不下沉，最终鲨鱼却成为海上霸主。这个现象对你有何启示？
【分析】生物物种的特性，生物进化的一个法则是优胜劣汰。
【参考思路】鲨鱼没有鱼鳔却在海洋中成为霸主这不得不说是生物的求生本能所在。鲨鱼没有鱼鳔但它有巨大的身躯，同样有力量，鲨鱼正是利用自己的不足统治了海洋其他生物。这个简单的生存法则告诉我们：自身的不足完全可以转化为优势，人在遇到挫折时同样需要调动主观能动性，将自身的缺陷转化为前进的动力。现代社会是一个竞争型的社会，不适应社会的巨大变革人就会被社会淘汰，所以每一个人都需要去主动求得生存。
延伸：你如何理解“田忌赛马”这个故事？
除了快乐、健康等，再说出你认为幸福的一个定义。
【分析】综合分析，开放性问题。
【参考思路】知足。人活在世，每个人对幸福的定义都不相同，幸福的感受不同！快乐，顾名思义，会给我我们好心情，让我们远离痛苦，让我们感受生活得美好，给我们幸福感；健康，身体是革命的本钱，如果没有健康的体魄我们什么都做不了，也就是说健康是我们享受幸福的前提，没有健康也就没有幸福可言；而知足，俗话说知足长乐，每个人的情况不同，单每个人的幸福却大同小异，这就要看人们的心态，对现有的情况满足，让我们更容易得到幸福！所以说有一个健康的体魄，过着快乐知足的生活是一件很幸福的事情。
延伸：你认为“幸福”的定义是什么，你怎么理解现代人对幸福的认识？
