1.谈你对狂夫之言，圣人择焉这句话的看法？
即使狂夫的话，圣人也可以选择性的听一听，也有一定的道理在其中。表达的基本含义是偏听则暗 兼听而明。既是价值观差异再大的人，其观点也有一定的可取之处。每个人都有自己的闪光点，看你用什么角度去欣赏他，去理解他。面对纷繁的世界，我们需要有辨别能力，多听多看，提高自身的思辨能力，遇到疑惑能辨忠奸、识对错、看人品、察冷暖，这才是一个智慧的人。
2.谈一谈你对“善学者尽其理,善行者究其难”的理解。
这句话表达的基本意思是：善于学习的人，能够透辟地认识事物的道理；善于行动的人，能够深入地探究事物的疑难。这一古语告诉我们，必须加强学习，提高行动力。学无止境，做到知行合一。要做就做最好，要做就做到彻底。无论治学还是工作，都要有敢于啃硬骨头的决心，循序渐进，一步一个坚实的脚印，长此以往最终可以成就大业。
3.谈谈对物有甘甜，尝之者识；道有夷险，履之者知的理解。
这句话明代刘基的观点，表明事物是甜还是苦，尝试过的人才能辨别；道路有平坦与险阻，走过的人才知道。此句道出了实践出真知的道理。这一观点和我们的领袖毛泽东当年提出的“要知道梨子的滋味，尝后才知道”不谋而合。
在新时代里，我们要践行这一观点，做到知中有行，行中有知，知行相资以为用。作为年轻人要脚踏实地，真抓实干。改进工作作风，勤于调查研究，经常深入实际、基层和群众，多层次、多方位、多渠道了解情况，确保察实情、获真知、收实效。坚持知行合一，准确把握认识和实践的辩证关系。