言语理解中如何区分句式杂糅
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同一个意思,往往可以采用不同的句式来表达但在具体运用时,只能选用较合适的一种,如果在一句之内硬把两种句式掺和在一起,就造成了句式杂糅。句式杂糅,常见的有两种:
1.两相混杂
造句时,把两种句式硬捏在一起,由此造成句子结构混杂。例如:
①听了徐虎同志“辛苦我一人,方便千万家”的动人报告,对我启发教育很大。
②水的化学成分是一个氧原子和两个氢原子化合而成。
例①是把单句表达法和复句表达法混杂在一起。改法有两种:
A.徐虎同志“辛苦我一人,方便千万家”的动人报告,对我启发教育很大。
B.听了徐虎同志“辛苦我一人,方便千万家”的动人报告,我受到很大的启发教育。例②是“水的化学成分是一个氧原子和两个氢原子”与“水是由一个氧原子和两个氢原子化合而成”两个句子的混杂,应选用其中一种说法。
2.前后粘连
造句时,一句话的结构本已完整,却把这句话的后半句用作后一句的开头,两句话前后纠缠,粘连在一起。例如:
①我们向校领导提一些建议是我们的责任。
②母亲含辛茹苦终于把我养到了八岁的那年,党领导人民建立了新中国。
例①是把“我们向校领导提一些建议”与向校领导提一些建议是我们的责任”硬粘连在一起,修改时可去掉句首的“我们”。例②是把“……把我养到了八岁”和“我八岁那年党领导人民建立了新中国”硬捏合在一起,修改时,可在“八岁”后加上逗号,把“的那年”改为“就在那一年”。