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知 识 素 质
知识素质指党政领导人才做好本职工作所必备的基础知识和专业知识。一般来说，一个人掌握的知识越多，对客观规律的认识越深刻，就可以有更好的预见能力、表达能力和创造能力。人才学界有人对各类人才做过统计，受过大学以上学历教育的，在自然科学中占85.43%，在社会科学中（包括政治、外交、经济、军事、学术、文化、社会等方面的领导人才）占70.87%，从这个数据中可以看出，在大多数情况下，高学历成才者多于低学历成才者。一个人接受教育的层次愈高，他的基本素质也就比低学历者愈优，他们获取新知识的能力及各项潜能（包括组织领导能力）也就愈强，对工作的适应性也愈明显。知识是才能的基础，才能是知识的升华。才能是在教育和环境影响下，通过不断勤奋学习和社会实践逐渐形成的，一个人的才能高低固然与多种因素有关，但知识因素是至关重要的。“读书破万卷，下笔如有神”，就形象地说明了知识对能力的基础性作用。当然对于不同层次的领导人才在知识方面的要求是不同的，高层次的领导知识面要宽，低层次的要专。此外，不同层次的领导人才在知识结构方面要求也是不同的，总的来说包括两个方面：
一、基础知识
它是领导人才知识结构的第一层次。人们通常所说的领导者的知识面应当宽一些，基本功应当扎实一些，主要指基础知识这个层次。基础知识主要包括下列内容：
1．马克思主义理论。对于马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党的学说、中国共产党的历史等基础理论，应当有比较系统的学习和训练，融会贯通，能用于指导工作。
2．邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。包括新时期党的各项方针、政策，社会主义市场经济知识、行政管理与领导科学知识、法律知识、现代科技知识以及国情国策与时事政治等。这些都是我国改革开放以来，我们党把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的实践具体结合的产物，是中国化的马克思主义，也是指导我们工作的重要思想武器。
3．党政领导干部需要认识和处理的问题包罗万象，涉及各个领域。工作的综合性和多样性，要求知识的多样化，因而对社会科学和自然科学各方面的知识都要有所了解，比如：工业、农业、商业、财政、金融、军事、外语、文史、体育等都应有所了解。
4．公文写作与处理。应熟悉和掌握公文的基本种类、基本功能和写作的基本要求，公文写作规则、运用和写作基本程序、公文处理的基本程序和基本方法等。
5．对于社会生活方面的实际知识也要比较熟悉，要有丰富的生活经验和工作经验。在整个知识的构成中，实际知识、直接经验也是十分重要的内容。
二、专业知识
它是领导者知识结构的核心，也是区别于其他领域人才知识结构的主要标志。如果说基础知识是对党政干部的一般要求，反映一个领导的素质层次，那么，专业知识则体现了领导从事某项工作的业务素质，反映一个领导者的素质类别。从共性来说，专业知识主要指熟悉本部门、本单位的技术知识和专业知识，受过专门的教育和训练，具有一定的专业经验和专业技能。主要分为两个部分，一是领导工作的基本原理和基本方法，如行政管理、领导科学、思想政治工作等。二是具体的专业经验和专业技能。中央组织部在公选党政领导干部中将专业知识按行业分类，分为几个大类，分别是：党务类（纪检、组织、宣传、统战、机关党建工作）、经济管理类（经济、商贸、交通、发展改革、统计、物价、工商）、财经管理类（财政、审计、税务、金融、保险、证监）、科技管理类（科技、环保、技术监督）、文化教育类（教育、文化、文物、体育、广电、新闻）、农林水管理类（农业、林业、水利、畜牧、气象）、卫生健康类（卫生、计划生育、医药、防疫）、司法类（司法、公安、检察、法院、监察）、劳动人事类（人事、劳动、社会保障）、外交外事类（外交、外事、对台事务）、群体工作类（工、青、妇）和行政类（民政、宗教），同时还明确了专业经验和工作经历要求。