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一、题规律
虽然公共基础知识考试涉及的内容面宽量大、门类繁多，但在命题中还是有一定规律可循的。（1）在纳的范围内命题一些地方给出了考试大，比较详细地列出了各科的考点，这对考生的复习很有帮助，但是，国家公务员考试大纲常识判断部分的要求就很笼统，单就其精练的提法来说，可以说无所不包，无所不考，这样就只能通过研究真题摸清考试范
（2）考查考生的政治倾向。党的重要会议精神，国家大政方针和重大举措，是必考的知识点。一般来说，凡能关注时事且拥护党和政府的考生，作答没有太大问题
（3）考查考生的知识系统。公共基础知识所包括的各个部分都有一个完整的知识系统，其中有知识主线核心知识和重点知识，公考的命题都按照知识系统的应知应会的要求进行命题的。
（4）号查考生的应用能力。在法律案例题和公文实务题中集中考查考生运用理论、规范、方法处理实际问题的能力，这就要求考生在复习中特别注意理论联系实际，掌握技能技巧
（5）从日常生活中取材进行命题考生应当关注民生，热爱生活，在生活中也有大量的公共基础知识，用这些知识命题，也可以考查考生知识渊博的程度。
二、命题趋势
（1）命题材料鲜活生动命题更加关注本年度政治、经济、社会各个领域的重大事件和动态，在保持一定量的经典理论试题的基础上，更多地选择鲜活生动的现实材料作为命题的载休
（2）客观化程度进一步加强。一些地方的公共基础知识考试已经实现了100％的试题客观化。例如江苏省试卷中，案例分析题、公文实务题和综合分析题都实现了客观化。但是，为了测查考生的理论表述能力和驾驭文字的能力，还不得不保留一些主观题，例如理论论述题和作文题等，但比例越来越小，基本控制在25％以内。
（3）考点密集程度加强。在单项选择题和多项选择题中，考查单一知识点的现象（即仅就一个考点命题）越来越少有的一道题甚至考查到4个考点。这一趋势表明考试的知识总量在不断加大。（4）地方性色彩更浓。各地的公共基础知识考试，不仅在试卷结构、命题倾向上各有不同而且在内容上更加关注木省的知识点，包括本省的自然条件、本省政治、经济、社会各个领域的指导思想、重大举、统计数字等等。
（5）理解性试题的比例逐渐增多，识记性试题的比例减少，这体现了命题者更加注重考查考生理论联系实际的分析问题、解决问题的能力。