文字表达能力在申论大作文的写作中显得尤为重要，姑且不论文采如何，考生能否言简意赅的表明观点，用严谨的语言把材料中所反映的问题给予整合，变成自己思维后的“产品”。其次，文字表达中的一些专有词汇的表述考生在申论考试中需要斟酌再三，例如现行户籍制度的破除和渐进式户籍制度改革的表述就是对我国当前政策的两种不同理解。第三，各个段落之间的文字衔接上语义是否保持了一致性这也是申论文章重要一点。以2010浙江省考申论某考生文段为例：两极冰川融化，海水吞没大陆，城市瞬间冰冻……这是电影《后天》呈现的灾难图景，也是艺术家与科学家、环保人士对人类未来所作的同一个预言。这预言并非危言耸听，人类活动影响气候变化，转而给人类带来种种危害是不争的事实。人们在今天就已不得不接受后天的拷问：人类最终将有怎样的未来？灾难性的“后天”与人类的今天有怎样的关系？人类该用怎样的行为去影响“后天”？
自从华夏文明在黄河流域诞生以来，我国一直是世界上自然灾害最频繁的国家之一；时至今天，我国又是受全球气候变暖影响最显著的国家之一。气候变化使我国境内冰川消融、海平面上升、淡水资源匮乏、气象灾害频发，一些疾病的流行、物种的灭绝、粮食产量的波动，也可能与此有关。气候变化使本就多灾多难的神州雪上加霜，对炎黄子孙的生息繁衍构成了实实在在的威胁。如果任由气候变化发展下去，“后天”式的灾难可能降临华夏大地，万里中原可能成为不毛之地，中华民族可能不再有未来，我们的子孙将上哪里寻找后天？
考生以电影《后天》场景为开始，第二段中的我国自然状况的背景交代其实可以放在第一段中和《后天》电影的场景描写糅合在一起，接下来一个段落可以写导致气候变化的多种原因，这样文章的脉络将更清晰，这种语义上的一致性才更显得明了。
通过以上分析来看，文字表达的能力提高需要多写作多思考。考生在日常的复习中要努力克服以下几点：
（一）语言不得体
申论考试中语言不得体主要表现为：口语化、口号化、角色定位不清、体裁理解偏差等。
以2010北京申论真题某考生一文段为例：抛弃思想上的不正之风，多看具有较高书评的书。具有较高书评意味着很多人读过，更意味着很多人认为读过之后对自己有益，那这就是一本好书，又怎么不会给自己带来好处呢？
此考生这句话存在问题是口语化，“那这就是一本好书，又怎么不会给自己带来好处呢”犯了自说自话的问题，可改为：吸收好书中有益的成分，提高自身的理论修养。
以2009上海申论真题某考生文段为例：深化贯彻科学发展观，高举社会主义大旗，保证社会和谐，坚持以人为本，切实解决好农民工子女接受教育问题。只有这样才能体现社会主义制度的优越性，才能保障社会的繁荣和稳定。
此考生这句话存在的问题是喊口号，同时还有搭配不当的问题。应该是深入贯彻科学发展观。类似于高举××、深化××、××和谐社会、为××而奋斗等言语在文段中需要减少使用的比例，文章重在分析和论证的环节。
（二）表述啰嗦
申论中文字的啰嗦主要体现在独立段落中的语言重复，段与段之间的语义复述；另一个啰嗦表现为结构上的“啰嗦”。如：提出问题上的啰嗦，原因分析上的啰嗦，结尾的啰嗦，甚至对策层面的啰嗦。
以2009山东申论真题某考生习作为例：坚持科学发展观，统筹城乡发展，要符合全面的要求。在发展中国特色社会主义经济时，经济建设是物质基础，文化建设是精神动力，政治建设是引航舵手，社会建设是环境保障。四者相互扶持，缺一不可。“玉湖水利事件”中，村民只注重眼前利益，另一方面基层政权松散，爆发了群体性事件，充分显示出四者缺一不可。
坚持科学发展观，统筹城乡发展，要符合协调的要求。统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹人与自然的和谐发展，统筹国内发展和对外开放。协调各方利益，不顾此失彼，才是真正坚持科学发展观。
此考生的两个段落中，尤其第二段大量语义重复，第一段落中的科学发展观和第二段的科学发展观又重复，显得更为啰嗦。
（三）缺乏过渡或过渡不当
申论文章中尤其在原因分析段落和对策提出段落之间的平稳过渡是值得重视的。其次，各个段落之间的合理性衔接也是考验文字表达能力重要的一环节。
以2010年9•18联考申论真题某考生习作为例：朔州作为山西省的煤炭大市，在近年来鼓励兼并重组的政策下大胆探索，走出了一条绿色发展道路，朔州可谓“黑山上的森林”。
山西省作为我国重要的煤炭工业生产基地，在能源供应、环境保护等方面起着巨大的作用。为改善山西煤炭资源浪费严重，环境污染大，市场秩序乱，安全事故频发等方面不足，人民政府出台了各项政策，但仍有许多问题滞留。朔州的成功似海上灯塔，为山西煤炭资源整合提供了许多借鉴，我们应该从几方面进行改善。
这两段习作出现了一个严重问题：“头重脚轻”，即把山西省的煤炭资源概况放在了第二段论述，其实山西省作为煤炭资源大省的问题可以在第一段直接点名，这样开门见山，第二段可以论述朔州代表了山西煤改的方向。同样，两端之间的衔接存在问题，如按此考生的写作手法，第一段最后一句需要加一句：朔州的煤改经验代表了山西乃至全国煤改的一个方向，值得我们借鉴。
（四）语言不生动
文字表达的深刻性和生动性是申论考试中的一个难点。语言生动性、鲜活性源于对材料的把握和自身的文字知识储备。同样是对材料的理解，用词的精确，用句的通顺都体现了个人的阅读功底与写作水平。申论文章中用词可以选取材料中既定词汇，亦可使用书面表达比较中肯的词汇。如：水价改革一词可以表述成资源型产品价格改革。申论文章中的句式可以使用一些修辞手法或者政策文件作为导引，或者提出一些党政官员的观点。如涉及到就业问题时温家宝总理的“就业不仅关系一 个人的生计 而且关系到一个人的尊严”。以下继续以2010年9•18联考申论真题考生习作为例：
煤炭企业整合重组不仅关系到企业的发展，更关系到人民的发展。只有整合重组成功了，才能有更多的资产投向阳光产业，特别是投入到新农村建设上，才能改变人们的生活条件，才能保证煤炭事业可持续化发展方向向前进。如果我们不对煤炭企业加以重组，煤炭企业将不可能向好的方向发展，更谈不上走可持续话的发展道路。孰轻孰重，相信大家都有判断了。
本段文字强调了山西煤改的意义，但文字显得平淡，最后一句更显多余。可以做适当修改：煤炭资源整合是政府主导下的经济行为，但资源整合不能局限于行政干预，非可再生资源的产权改革需要更多外部力量的参与。山西煤改最终呈现在我们面前的是产业结构的布局合理、绿色农业的巨大收益，当地农民的纯收入的提高，一系列民生问题的化解等。
显然经过修改后的文字相比之前的文字表述更严谨，整体更加生动。
（五）标点及其他问题
标点使用不当是考生在考试和日常练习中最常见的问题，这一点失分比较遗憾，只要平时练习多加注意完全可以克服。其他问题主要包括：文段中描述性话语过多，分析的文字比例少，导致文章比例失衡；其次，引用材料中过多的文字等。
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