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2015广西柳州市事业单位面试模拟题
2015/5/21 14:25:49 时政百分网原创 浏览次数: 字号:
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[ 导读 ]
时政百分网原创内容,2015广西柳州市事业单位面试模拟题。内容提要:在工作中,每个人的工作思路有所不同。有些人想了再干,有些人边想边干,有些人干了再想。你认为哪一种做法较好,并说明理由。 【测评要素】综合分析能力 【评分参考】 首先,三种做法代表了多种工作模式,各有千秋,也均有推敲的必要。“想了再干”可能是一种“谋定而后动”的思路,“边想边干”可能是一种“具体情况具体分析”的表现,而“干了再想”可能是一种“总结反思”的策略。当然事物也有着两面性,“想了再干”也可以是“犹豫不决”的体现,“边想边干”也可能是一种“准备不足”的表现,“干了再想”更可能是一种“冲动”的思维。
2015广西柳州市事业单位面试模拟题
1.有群众反映,县政府出台乡政府绩效管理办法 ,将安全环保一票否决责任全部推给乡政府,领导安排你对做个事进行调研。你该怎么办?
【参考要点】
首先,学习相关的文件精神,吃透绩效管理办法的内容;
其次,认真明确组织(领导)意图和具体要求,了解调研的目的、意义;
再次,采取个别访谈、问卷调查、座谈会等调查形式,征求各方意见;
同时,对调查的资料、意见进行汇总、分析;
最后,形成调查报告。调查报告的内容主要包括:问题原因分析、问题表现、肯能存在的危害、解决对策。
2.科学家是建设创新型国家的中坚力量,党和政府历来重视科技人才。但最近有一项7837位高三学生参加的职业理想调查显示,科学家选项没有进入前5名,对此你有何感想?
【测评要素】综合分析能力
【评分参考】
1、概括问题的实质:社会转型期,价值多元时代,人们的职业选择有了更大的“离散性”。
2、分析深层次原因:来自家庭教育的影响,来自社会分工专业化程度加深的影响;高中生自身心智成熟的阶段性水平限制;高三学生学习压力大导致对学术工作的阶段性认识偏差;科学家未能在媒体的报道中有足够的权重;部分社会公众在就业和未来人生规划中的“从众心理”和功利性选择;“学而优则仕”的认识惯性;具体的生活压力;科技工作者的收入和社会影响力等。
3指明影响:认识到科技人才决定着国家的发展,民族的兴衰。如对科学家选项没有进入前5名的现象表示忧虑,特别是如果这种局面不加以扭转,造成“智力流失”的损失就更加无法弥补。
4、提出对策:如在通过新闻媒体加强宣传,在全社会倡导尊重科学、尊重人才的舆论环境,通过改革和创新科技体制,加大对科技工作者的激励措施,夯实科技成就人才这一观念的现实基础;引导青年学生进行合适的职业生涯规划;进一步提高科技创新在中国经济新常态背景下的地位与作用。
3.在工作中,每个人的工作思路有所不同。有些人想了再干,有些人边想边干,有些人干了再想。你认为哪一种做法较好,并说明理由。
【测评要素】综合分析能力
【评分参考】
首先,三种做法代表了多种工作模式,各有千秋,也均有推敲的必要。“想了再干”可能是一种“谋定而后动”的思路,“边想边干”可能是一种“具体情况具体分析”的表现,而“干了再想”可能是一种“总结反思”的策略。当然事物也有着两面性,“想了再干”也可以是“犹豫不决”的体现,“边想边干”也可能是一种“准备不足”的表现,“干了再想”更可能是一种“冲动”的思维。
其次,在工作中,有些人“想了再干”,一方面可能事前统筹、事前谋划,就像古人说的“凡事预则立,不预则废”,做一件事情前应从宏观整体把握,预见整个事件过程中会出现的各种情况,以备不时之需,但另一方面也可能是优柔寡断,犹豫不决的表现,反而耽误了工作的开展;
再次,所谓的“边想边干”,一方面可能是针对工作中的问题,具体情况具体分析,但另一方面可能是准备不足的表现,仓促启动,会影响工作的进度;
同时,有些人“干了再想”,一方面可能是事后总结、事后反思,但另一方面可能是盲干的表现。所以,凡事都有两面性,
总之,我们要根据工作的实际情况和不同阶段,以及自身的人员结构、工作基础、后勤保障等,合理评估并采用不同的思路。
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