每年公务员考试结束之后，大部分机构和组织都积极发布参考答案，而我们却坚持做一件事：追踪阅卷人。材料和题目年年不同，但“阅卷人”这个角色却从未消失过。绝大多数人都会轻易地忽视这个角色，偶尔提及也是当做临场技巧，一扫而过，未能在根本上加以重视和利用。
1.阅卷基本流程
（1）组成评卷小组
（2）封闭电脑阅卷
（3）按题分组，流水作业
（4）专人评专题，两人共阅一题，严禁一人阅完
（5）抽样评卷，制定标准，全面铺开
（6）专人复核，专人统分，专人登分，专人核分
（7）试卷半年后销毁
2.电脑阅卷的具体流程
阅卷场先将报考者答题卷扫描进电脑，一般是每分钟100份的速度，1小时可以扫描6000份试卷进入电脑。报考者的答题卷是以照片形式显示的，与原件形式上完全一样。
电脑按照预先设定的程序，将试卷随机发送到各台联网电脑上，报考者的考号和姓名等个人信息是被遮蔽了的，能够有效防止阅卷教师作弊。阅卷教师在自己的电脑前，看着屏幕上的试卷打分，将分数敲进电脑屏幕的指定位置。
每份试卷基本上由两名阅卷教师评分，阅卷教师根本不知道自己阅的卷是谁的，也不知道谁在与自己阅同一份试卷。为了保证阅卷教师认真看完答案再打分，所以电脑软件设定每篇作文必须看满多长时间，根据不同题型，通常是每篇文章在屏幕上显示2～10分钟，设定时间过后下一篇文章才会显示出来。
3.电脑阅卷的相关内容
（1）得分评定
如果两名阅卷教师在不同的电脑上，甚至可能是在不同的时间里，对同一份试卷的打分分差在一定限度内，电脑会自动取其平均分作为报考者该题的最后得分。
（2）误差处理
分差的浮动范围，各级各地并不完全相同，有的是6分，有的是10分。如果超过分差，电脑会将同一份试卷自动传送给题长或第三位阅卷教师重判；如果题长没有把握，或者出现争议较大的文章，就把文章传送给专家组会审。
4.阅卷试评
每人评20份卷子，评过之后统计时间和分数分布区间，每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。
阅卷老师每天从早上八点半开始盯着屏幕一字一字地看枯燥的重复内容，一直到晚上六点。除了上厕所和吃饭，基本没有休息。
看了这个流程，你是不是也觉得其实阅卷人挺不容易的！没办法，每年上百万人考，只能这样才能完成任务。你的分数都在他们手上握着呢，所以一定要知道他们怎么工作，重视哪些方面，这样应用于复习和考试中才能事半功倍。但是往往多数考生只知道埋头做题，完全沉浸在考生这个唯一的角色中，从不考虑其他人，自然其他人也不会考虑他们了。毕竟人与人之间的关系是相互的嘛。
可能多数考生看了以上阅卷流程，也看不出什么端倪，这里我们结合多年经验，分析总结了阅卷过程的特点，以及教会大家如何利用这些特点轻易从阅卷人手里拿分。
首先，一个字，快。每从早上八点半开始盯着屏幕，一直到晚上六点。对于考生这有什么影响？显而易见的就是字迹。试想一下，一份字迹潦草的答卷（通过扫描之后会更糟糕）摆在阅卷人的面前，他会如何对待？自然评分起来时间更短、更马虎。不要相信每一份试卷，阅卷老师都是一样对待的。我们换位思考，肯定是看到字迹整洁漂亮的，心情都好一些；反之一定是草草打分了事，这是人之常情。也经常会有人提出来字迹整洁很重要，但被大家忽视了。多数人都会这样想：有道理，没这么玄乎吧，考试的时候时间紧张我尽量吧。结果上了考场就忘到九霄云外去了，越往后越潦草，恨不得一条直线就能表达自己意思。尤其是最后两题，大多数学生都是鬼画符，基本看不清，他们不知道阅卷是分开的，每组负责一题，虽然对于考生是最后两题，但对于我们阅卷老师，就是第一题。我们阅卷一整天，还得努力辨认字迹，所以只要看到字迹整洁的就心情舒畅，分也高点。
为什么没有重视，因为你还一直沉浸在考生的角色里，没有为阅卷人想想，他喜欢什么样的不喜欢什么样的。这就是阅卷人思维。为什么字迹重要？归根结底两点:一是考生多；二是有比较。
考生多，意味着每个阅卷人阅卷的时间有限，如果全国就一万人考，一千阅卷老师，那肯定就不一样了，每份卷子都得反复看几遍，时间还绰绰有余。现在是一百多万人，平均分到每个考生的时间也就几分钟。所以在这短短时间里尽可能让阅卷老师更多、更清晰、更愉快地看到你的答案要点，绝对会让你加分不少。
另一个原因是比较给分。很简单，在老师拿到你的试卷前连续几份试卷都很潦草，你的卷面如果稍微整洁一点，就会让可能多获得 2～3分。
这也是为什么有考生在家苦练写字了。很多考生会不顾一屑，甚至嗤笑浪费时间，还不如多做几道题呢！所谓磨刀不误砍柴工，字好看而且写字速度快，这个对于申论考试来说非常占优势。
这里又会出现一个问题了，别人做题我练字，总感觉落后了。到底应该怎么练？没有方法也是竹篮打水一场空，到时还要拿着书指责这个说的不对。
简要说明，两点指导建议一定要牢记，其余可以根据自身情况自行发挥。
这种练字与练书法不同。练的是整洁干净和速度，不是艺术字体。所以不需要改变自己平时的书写字体，只要整洁清晰，并且写多久字体都一样就行。
拿什么练？最好是真题答案，不是说抄答案，考试的时候不是抄字而是随想随写，所以抄是没用的。比如看真题材料后，对于题目花一点时间思考，然后在开始答题时开始计时，答题完毕后看时间。第二次再写一遍，注意是写不是抄第一次的答案，因为思路有了，再写一遍不仅能够丰富内容同时也能看出速度的进步，把握练习进度。考前一周每天坚持练一个小时，你一定会看到自己明显的进步！
高分少。为什么？这里要提出一个说法，阅卷老师称之为“安全分”。举个例子，一道20分的题目，可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧，错！一道20分的题目，中间分是10分，标准误差是3分，也就是说，万一一个老师给该题打了10分，那你作为另一个阅卷老师，最高打到13分，最低打到7分。但是，万一你觉得挺好的文章，另一个老师只给八九分，你打13分就超了！所以，保险一点，打个11分总不会错，就算另一个老师觉得该题答得不好，也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。这就是一个阅卷博弈，经过这样一番博弈，大家的默契就是：一般的，给8～9分；还不错的，9～10分；不怎样的，7～8分；非常差的，6～7分；非常好的，10～11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是比较少的。所谓枪打出头鸟，每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的，如果给出的分数太高，或者高分太多，或者中间分数太少，那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前，让他看分数曲线，然后温和的说一句，要不然，你们组再试评一下？为了集体荣誉，大家都会努力地向中间分靠拢。
这种思维对于最后一题尤其重要。最后一题都是给个范围，自由发挥。这种最可怕，主观性的阅卷分数，太没谱了，不可能将好几十分都拆成一个个采分点，所以都是划档给分的，这就比前两道题靠踩分点给分要模糊得多，一般来讲，还是给个中间分，50分的题目，给个23分～27分之间就可以了。老师就是觉得文章写得好，也不敢给高分。
想想吧，如果因为你个人的原因，分数误差大了导致全组停工试评从头再来，那是多大的罪过啊！所以，阅卷老师们都会心照不宣地在中间分和安全分上徘徊，以免出现招人白眼的状况。这就是为什么很多人觉得自己答得不错但是只得了四五十分。
说到这里，相信许多人已经开始捶胸顿足了吧，许多秘笈教你如何押题最后一题，那都是忽悠你的，就是因为是主观性的题，不可预知性大，即使没答好，事后你也会将主要原因归结到自己身上，从不会质疑为什么。所以写作题要练，但不是在考前，而是平时积累，所谓模板都是坑人的。如果都背了，然后照搬到试卷上，只会让你的分数更加平庸。第三、前两题重要性胜于最后一题。这是由上述第二点自然延伸的，对阅卷人来说，既然主观性的题不好把握，那要点明晰的题自然就好拿捏了，客观的点好找，容易达成共识，老师们数着踩分点给分，一般差距不大，分数也给得理直气壮，看着要点给分嘛，这就不怕给满分了，人家考卷上要点都摆着呢！
所以考前一两周，与其突击虚无缥缈，不可能拿到高分的写作题，不如切实花时间练习前两题，找准踩分点，比使劲练大文章要有用得多。以上就是99％的考生都不知道的“阅卷人”内幕。我们由此总结的要点和应对策略希望能够帮助更多考生顺利拥有阅卷人思维，为公考高分再打下一个坚实的思维基础。