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公共基础知识试题构成、特点分析及解题方法
2021/3/18 8:43:01     事业单位考试网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 最新公共基础知识分析。

公共基础知识试题构成、特点分析及解题方法
公共础知识应用于业单位考试的历史由来已久,主要考代考生对公共础知识的掌握程度利运用知识分析问题、解决问题的能力,以及从事事业单位工作必备的能力和禁质、剖析历年考试的命题发现公共础知识考在范围广泛、涉及知识度较低,其特点是记忆、轻理论、题以大、知识杂、题易、准备非,是选拔优秀人才进入事业单位的础性考试。可以说,这一考试科目代表了国家机关任用人才的最基本标准公共基础知识面狭窄的人,不能很好地适应事业单位的职位要求不能很好地处理日常工作所以,在备中生不仪要注学础知识,还要注提高自身的理论水平和实践能力。
公共基础知识的出现与我因规范事业单位录用人员考试制度的努力密切相关,同时,它是建立在国家传统教育体制之上的专业考试,考在村象主要是在应试教育下形成的记忆型知识结构的生公共础知识主要是考代专生的记忆能力、知识的广博程度。当然,公共础知识在某些题型上也在专生的综合分析能力,但这类试题也是建立在对已有知识的记忆基础之上的,考生自由发挥的空间较小
(一)公共基础知识题构成
1.法律
查的知识点:主要及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。其体说,查法的概念、作用、法律渊源;先法的要法条;行政行为的本知识;行政复议和行政诉讼的开展;民法中的自然人、法人、合同等刑法中几个涉及公务员犯罪的犯罪钩成及刑等;经济法中的产品质、古婚偿责任等
本题型:该部分知识的命题形式有单选、多选、判断和案例分析,近型变化不大主要专查专生对应该握的知识点的准识记,以及对相关知识点的理解、把握和运用
2政治
考查的知识:哲学方面,主要涉及哲学的本问题,唯物主义与性心主义,辩证法与形而上学感性认识与理性认识、主要不店和矛的主力面,质与解证法;邓小平理论和“个代重要思想力面主要考在当代中国的克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的本经济制度和分配制度、社会主义市场经济、我国的对外开放和外交战略、社会主义民主政治和党的领导,“三个代表重要思想、科学发展、和谐社会等;政治经济学方面,主要考商品的价值价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等
基本题型:该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析既生对相关知识点的识记,也生对相关识点的理解。
3.人文和科技
考查的知识点:主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科等,由于知识点分布太比较难把握本题型:该部分知识的命题形式主要是单选,偶尔会出现多选和判断,题型变化不大,主要核考生的知识面
(二)公共基础知识特点分析
根据近几年各地方的试卷命题情况,可以看出公共基础知识试卷具有以下基本特点:
1.题较大知识覆益面广。
事业单位的考试属于选拔性的考试,其查的之一是在专生对相关知识的掌握情况。考试的题和内容一般是通过试题的数量来体现的,适当地增加试题的数量,才能使考试的内容更加面,才能更齐观地考出专生对相关知识点的握情况,才能使考试更有意义、招聘的人才更有参考价值。观近年来各地的试卷,试题在50~80道题之间,这样就使得与试内容较好地盖了所要专查的知识点。
2题型多样,考试目标全面
任何一套较好的试卷,都应比较全面地体现试标,体现与的实际能力,所以,题型的设计一定要科学、合理不同的考试目标要求,要通过不同类型的试题来反映,当然同一种试题,有时也具有多样化的目标功能、一般来说选择题行考查记忆解、分析和综合判断的功能;案例分题和综合分析则主要测试生综合运用识的能力
从近几年公共基础知识考试的试题看,都体现了题型多样性、考试标全面性的特点,从题型的多样性来,近几年出现的题有:单选题、多选题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题利综合分析题,有的试用了种题型,有的试卷用了7种题仪、一般情况下川6种题充分表明了考试目标的全性从比例关系来存,大多数情况下。客观性试题的比重较大主观性试题的比偏小,这说明试卷右重在对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力
3.试题编制灵活,较好地体现了能力测试的目标。
作为选拔性考试加注重对考生分析问题、解决问题的考也就是测试应试人员运用知识分析题、解决实际问题的能力以及作为业单位工作人员必备的能力和素质,业单位招专工作人员,更应当突出此种能力。这一指导思想在近几年的试卷中体现得比较好,
第一,主观性试题“客观化。传统的案例分折题和综合分析题是主观性试题,近几年这两种题型逐渐客观化了基本形式就是先给出一段或几段材料,然后依据给定的材料设置3~5道选择题;有的选择题答案就在材料之中,有的选择题则是对材料的拓展延伸,需要考生结合自己学握的相关知识作答
第二,内容要求“统一化也就是说,试卷的所有试题都做到了内容统一,一视同仁,没有出现让专生自由选答的试题,因为试统一,就足标准统一,就是统一的标准去衡量所有专生。如果试题不统一度和区分度都不相同。就很难对不同考生的情况进行比较
(三)公共基础知识解题方法
1.单项选择题作芥方法
从限定讲入手,求得正确的答案;从时间人,寻找符合特定时间范围的正确答案;从题的中心训句出发,求解正确答案;从选项本身文字表述的错误入手利用排除法找出正确苔案。
2.多项选择作方法。
多项选择题的待选中含有大量信息,可以提示我们该从哪个方向进行思索,或将哪部分知识进行筛选、判别只是由于我们的记忆不够准确,容易产生似是而非的印象;或者对知识点及原理的理解不够当,容易发生分的偏差与错误:或由于审题不够仔细,忙乱中误选了不正确项选择题中干优项的存在一方面给我们增添了答题的度,比如混了我们的思维、误导了我们的答题方向,但另一方面也减轻了题的非度。问题的关键在于,我们如何在题干的要求下,“以于求肢”分析各选项,排除干扰。例如千扰与正确必常常会部分机同、部分不同这样才能与生是否完全学握了知识点。再例如,在选项中有时会不觉地设置一个正确项,然而又设置一个与此正确项内容截然相反的错误项,让专生在二者中进行取舍,而此时我们往往能借助一些选项之间逻排关系的帮助缩小选择的范围确立选择的方向排除法,是选择时最为转本、也是为有效的方法。
3判断作方法
公共础知识判断题通常不是以问题出现而是以陈述句出现、要求专生判断一条事实的准确性,或判断两条(或两条以上)的事实、事件和概念之间关系的正确性
要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是当某道命题正确时,它必须一直都是正确的因此,判断中常常会有绝对概念或相对概念的词,表示绝对概念的词有“总是”“决不等,示相对概念的词有“通常”“一般来说”“多数况下”等,
在某些情况下,一种说法有时可以说是正确的,有时可以说是错误的,因此,考生在答题时,需要对试题内容进行分析,然后再作“对”或“”的判断。
命题中含有绝对概念的词,这类题中往往会出现“可以“允许”等词,这道题很可能是错的;命题中含有相对概念的词这题往往会出现“可能“易”等词或字。这道题很可能是对的。统计明,大部分带有绝对概念词的命题,“对的可能性小于“错的可能性,当考生对含有绝对概念词的命题没有把握作出判断时想一想是否有什么理由来证明它是正确的如果找不出任何理由。“错”就是最佳的选择答案4.简折题作答方法
认真审题,准题和要求,是解答好简析题的前提和关键,有的生在解题时,不切题,没有中心,东拉西,不边际因此得分很低、其主要原因是没有紧扣题意,生要运用理论知识(理论依据),联系题中的相关信息进行分析、论述,要求做到观点和材料的统一,做到理交融,切忌就理论理或就论事使观点和材料两分离,
5.公文实务题作答方法
相对而言公文实务题比较简单,专生只要在握公文写作知识的础上多加练习,考试的时候就可以按照自己的第一印象直接选出答案,因为公文的写作格式是固定的,改动答案要填必须要有足够的理由或自信因为选择题只有一个结果,要么对,要么错。只有当你确定是另一个答案更正确时,才能改动它6.案例分析题作方法。
仔细阅读案例内容:案例分析题一般都是考刑法学中最要的内容或者是法条中极特殊的规定,即成本的概念或法律规定,只有把慨念法律规定理解透彻,应试时才比较有把握
提炼案例所涉及题的“知识点”:在案例分析中,以下知识点可能是经常会涉及的。总论部分包括:①犯罪故与过失、意外事件的认定;②刑责任年龄中已满14周岁不满16周岁应当负责任的范围③正当防卫的成立条件;④犯罪预备、卡遂和中止的分;⑤共同犯罪的成立条件、共同犯罪人(主犯、从犯、从犯、教咬犯的认定⑥刑罚运用中的果犯、自首。各论部分包括:危害公共安全的犯罪、仗犯公民人身权利的犯罪、犯财产的犯罪、贪污罪、职罪,它们都是传统的内容案例分析原则上都会沙及这些犯罪。
7.综合分析题作答方法。
综合分析题涉及的内容比较广泛,有时政治、国民经济、文化教育等各方面的知识,以经济、社会内容为主,材料较多。综合分析题主要是考查考生对所提供的材料能否根据所掌的有关理论知识给予综合、纳,并进行科学的评价。分析题所含的信息具有隐蔽性,选用的材料又反映不同的态度或立场,有一定的时间、空间差别,这增加了这种题型的难度,所以专生要多关注时新闻和政治,要多做近几年的真题同时需要对这类文字型资料分析的题型特点阱、与点等进行规律性总结,并且形成自己在做文字资料分析时的答题思路和方法,例如如何快速分清数据的结构如何快速定位题目中关在材料中的位置,
8.论述题作方法。
论述就用论据来分析、说明、述论点的过程这是解题的主体部分首先回答所涉及的战本念的含义(包括内与必要的扩、关键论点、展开论述中的必有知识点,还要做到①观点鲜明,尤其在“为什么”与“怎么办”的时候,观点部分要清楚地逐罗列出来,对每个观点最好转行展论述②适当展。对于论述题要从广度和深度两个方面手,适当展,显示你扎实的法学功、广阔的知识面、灵活的应用能力和良好的理论养,字数一般应把掘在600~800字,不能过少也不宜过多展开本身可能就是一个简答题,另外也可以通过解样概念、各种对比、挖掘重要知识点等方式展。③结构严谨一道论述题的“为什么部分或都“怎么办”部分应当签成一篇小论文形式,结构严逆、前后呼应,一般采取“开头概括说明,中间展开论述,结子以归纳”的格式。④允分发挥,答论述题时生应在基本原理基础上适当发挥,可以不仅仅局限下教材上的内容。如果你对题较陌生,应答出与题关的、你所了解的所有内容,但要注意不要破坏整体的结构。

(编辑:admin)

标签:事业单位公共基础知识 公共基础知识 事业单位常识
 
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