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社会工作综合能力(中级)考试真题
2021/2/20 8:53:46     事业编考试网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 最新社区考试真题汇总。

社会工作综合能力(中级)考试真题
一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1·助人f1助是社会工作的重要理念。在下列表述中,与助人门助理念相契合的是
A.得道多助,失道家助
B.授人以鱼,不如授人以渔
C.投人玫瑰,手留余香
D.助人为乐,可以乐人乐已
2.随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他右需要
的人士。根据服务对象拓展的趋势,社会工作可以将其纳入服务范畴的是( )。
A.吸食新型毒品的成瘾者
B.下岗失业者
C.新进城的务工人员
D.需舒压力的企业高管
3.某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困雄
4.社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收人家庭的子女。小在项目开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是()
A.协助低收入家庭子女建立成长小组
B.提升低收人家庭子女的自信心
C.招志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
5.关于社会工作和社会工作领域的说法,正确的是()。
A.心理健康服务就是临床心理治疗
B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
C.协助农民增加收人是农村社会工作的部分内容
D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
6.某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区一学校型
7.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价
B.社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策
C.社会T作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私
D.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的有价值的人
8.下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
A.自我决定与知情同意
B.沟通与合作
C.共同参与和社会行动
D.教育和培训
9.小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常湿丧,失去了生活信心。社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小的吸毒行为,但仍认真为其服务。小工的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
A.个别化
B.接纳
C.同理
D.自决
10.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,忠重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()
A.老张有权对移交安置事项充分知
B.老张的妻子可代替老张做相关决策
C.社会工作者可代替小李做相关决策
D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
11.老安,80岁,老伴去世,无其他亲属,住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒,将自己的所有财产委托小刘管理,并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是()。
A.拒绝老人的请求,并告知养老护理院
B.接受老人的求,并答应老人为其保密
C.将老人转介给养老护理院的其他工作人员
D.告知老人自己不能接受委托,但可以共同商议解决办法
12.阿尔德弗尔的RC理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系,阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的()比较接近。
A.生理需要
B.安全需要
C.山属与爱的需要
D.自我实现的需要
13.进人不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.礼会规范体验
D.行为适应性标准
14.关于精神分析理论的说法,正确的是()
A.治疗师应遵循普遍化原则
B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则
C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关
D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
15.小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是()
A.目的
B.能力
C.忠贞
D.关怀
16.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔们格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在()
A.寻求认可定向阶段
B.遵守法规和秩序定向阶段
C.社会契约定向阶段
D.相对功利定向阶段
17.小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。
A.接受父母教育
B.健自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律
18.服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运川精神分析理论来开展服务,他可以()
A.改变小马对社交的错误认知
B.为小马提供脱敏训练
C.分析小马的社会支持系统
D.分析小马儿童期的经历

(编辑:admin)

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