分析作答的技法
分析作答是申论考试中最具操作性的环节，特别是在申论考试的作答要求越来越灵活的命题趋势下，分析作答就不像从前有固定的概括、对策、文章的三分法模式可循，而是要依据不同的答题要求进行具体分析，下面对一般的分析作答技法进行分析，以应对不同题型的要求。
（一）转换角色，设身处地，培养公务员思维
分析作答的技法之一是转换角色，没身处地，培养公务员思维。这也是顺利完成申论考试分析作答的前提条件。
公务员思维是指公务员在行政管理和公共服务的过程中运用的思维方式，体现着公务员得以胜任机关工作的重要能力。公务员思维的培养在申论考试中具有根本性的意义，它决定着作答思路的形成和具体的作答内容，要做到这一点，要注意以下两个方面:
（1）应对一般的申论考试题。一般的申论试题目不会设置相应的虚拟身份，但要求考生在常的复习过程中必须转换角色，结合自所报号职位和具体的考试主题设计公务员思维框架，及时转变身份，适应申论考试的要求。
（2）应对设置身份类的申论考试题目。设置身份类的申论考试题目，要求考生必须以题目中所要求的身份来提出问题、发现问题或者解决问题，这种情况考生就必须当即转换身份，设身处地，根据题口设置的不同身份来选择答题方式，如果要求考生以普通科员的身份答题，就不能提出上一级领导才能考虑的问题；或者，如果要求考生以处级部的身份提出解决问题的方案，就不能只摆出问题或者提出一些无关痛痒的设想。生假如忽视了试卷上的这些具体条件，就容易迷失自己的身份，解决问题的任务就无法完成。
（二）认真审题切勿匆忙，做到有的放矢
认真审题、有的放矢是申论分析作答的基本技法。申论考试的答题要求通常是非常明确易的，设计试题时不会在这方面多做文章，许多生自作聪明，把简单的问题复杂化，反而容易答非所向。举例说明:2009年国考申论试题的第一题，要求考生回答“我国当前经济发展要解决的问题”，面对这道问题时，就应该实事求是地答哪些问题需要解决，至于怎么解决则不需要考生作答，因为设计这道题的目的就是测查考生能不能发现问题、提出问题，还没考到考生是否具备解决问题的能力，很多考生一见到该题，就匆忙写上如何解决问题的对策，反而给人无的放矢的感觉。因此，特别强调对试卷要认真审题，切勿匆忙，要多从公务员实际工作角度考虑问题，做到有的放欠。
（三）辩证看待问题，作答尽量全面
辩证看待问题，是做到全而答题的前提条件。诚然，考生由于思维、学识、经验的不同，“全”只是相对的，因此对考生来说，就是尽量使其作答在思维范围上、层次上现出全面的特征，如何在作答中体现出全面呢？其实就是要求用辩证法来看待问题，需要从以下四个方面入手:
（1）分析原因。或从主观和客观两个层面进行分析，或从内因和外因两个层面分析，或从表层和深层两个方面进行分析，或从经济上、政治上、文化上、思想上等不同领域进行分析。
（2）解决问题。可以分别从家、政府社会、企业、群众、个人等方面多角度去提出对案，也可以从当前到长远或从一域到全局来提出对策，还可以按照发展过程从事前防范到中控制到事后总结来提出对策。
（3）谈意义或影响。可以从当前意义、长远意义来分别答，也可以从事件本身的意义到更广范围的意义来网答。
（4）谈经验，既可谈正面经验，也可谈反教训。
综上，运用辩证的眼光看待问题，从不同层面进行作答，即使具体细节还做不到十分企面，但基本框架已经可以说是全面的了。
四）条理清楚形式美观，平添试卷亮点
申论考试的给分受到评卷老师主观印象的影响，这一问题是短时期内解决不了的，答得不错面分数不高的情况在一定程度上是存在的，所以作答过程中一定要善于规避这种情况:
（1）要做到有条理。几乎每道试题的要求都有“条理清楚”，条理在作答中很重要。（2）注重形式美。什么叫形式美呢，中国人的审美观念讲究对称、对仗结构匀称所以在作答时段与段之间、层次与层次之间大体上行数和字数应相当，主体部分与开头结尾应协调，每段标题要对仗工整。
（3）普于用标点符号。不能一逗到底、标点符号要占满一空格，写得要规范，字可以写连笔，但不能潦草，标点符号一定要写得清楚。
（4）注意首句效应。开头、结尾和每段的第一句话要认真期酌。考试时间有限，完全打草镐是不可能的，但无论哪道题，每段开头两句话和结尾是一定要打草稿的，要写得畅、写得漂亮。
（5）多用短句、简单句，少用长句、复杂句式从语言形式的角度讲，在整个作