了解写作实质下笔不再畏难
凡是文科类考试，似乎总有写作这种题型管理类联考也不例外。很多备考者对于写作题型缺少足够的重视。这往往导致联考成绩不理想；也有部分备考者，充分重视了写作题型，但由于缺乏有效的应对方法，所以总是事倍功半，成绩未能达到预期。只有当我们充分认清了联考写作的实质，掌握了有效易行的写作方法，复习起来才能得心应手，考场上才能挥酒自如，未来的专业硕土学习生活才能游刃有余。
联考写作本质上考查的是备考者的思维水平和沟通能力。
为什么要设置这样的考查目标？
首先，专业硕土的培养目标决定了沟通的重要地位。
在群体中，个人的角色无外乎三种:追随者、管理者和领导者。管理者不同于领导者。一名管理者需要运用来源于正式的等级所赋予的权力，获得组织其他成员的顺从。但是，如果我们不能决定其他人的收入和去留，如何拥有权力？当其他人（包括下属）对我无所求，我怎样激励他？再好的制度都无法超越契约关系所以，管理者不一定拥有实质性的权力。
只有当管理者拥有了影响力，他才能真正具备“权力”。影响力是一种为实现组织目的，影响群体，使之达成目标的能力。具体来说，它可能包括魅力感染、动力激发、智力刺激、个性化关怀，等等。具备这些特质的人，我们称之为领导者。
而领导者区别于管理者的这些特质——魅力感染、动力激发、智力刺激、个性化关怀等，无不来源于沟通。一名合格的领导者一定是一位沟通高手。管理类联考所包含的写作试题，正是对于这种沟通能力的考查。
其次，职业生涯的发展需要很强的沟通能力。
如何获得晋升？兢兢业业工作就够了吗？我们有时会看到这样的事实:善于投领导所好的“投机取巧者”获得了提拔。大部分人因此而迷惑，却又无法找到真正的解决办法。其实，工作中不同水平的表现，只有不到20％是因为智商引起的，工作成绩与获得权力的关系也是同样微弱。这是因为，绩效具有很短的半衰期，绩效只是在被你想要影响的人认为有价值或认可时才能产生真正的权力与影响力。如果你信“成功=99％的汗水+1％的天赋”，那么也许你史应该了解这句话的后半部分:“但是那1％的天赋往往是最重要的”。有时候，出色的工作長现不仅不能保证你升职，甚至会伤害你的职业提升。
我们经常会听到有人抱怨自己的上级“几乎每天都是吃喝应酬，没见他做什么正经事儿”，也许抱怨者看到的现象是事实，但未必了解到全部真相，且误解了其中的因果关系。一项研究数据显示，大部分基层管理者用于沟通的时间与用于事务性工作的时间比大约是2:8，中层管理者是6:4，而高管呢？他们80％的时间用来沟通。高管不是因为占据了那个位置所以才能经常“吃喝应酬”，而是因为他们具备了超过常人的沟通能力所以才占据那个位置。如果我们需要在会议中发言，那么就运用清晰、紧凑、有前瞻性的语言，具有使其他提议相形见绌的能力是至关重要的。当我们感受到了职业生涯的瓶颈，那么造成瓶颈的原因或许是自己在沟通上的水平还有待提高。不乏中文系毕业生，在管理类联考的写作题上马失前蹄。因为管理类联考写作考查的不仅是遣词造句的能力，更是全面的沟通能力。
再次，沟通的水平（几乎）决定了生活的质量。请看以下几个句子:
“我们知道很多朋友对这段感情给予了热情的祝福和赞美，在此我们表示由衷地感谢。”“过去的岁月里，我们彼此恩爱，携手同行，曾经的婚姻是我们最宝贵的记忆，最值得尊重的情感…
“在这个艰难的过程中，我们相互尊重，相互鼓励对方去面对曾经的悲欢，如今的分离，未来的承担。”
“爱情和婚姻，没有失败，因为即使我们选择了结束，也是彼此生命中最信任的亲人。”“而那美好的过往，让我们坚信，无论爱情还是婚姻依然值得用生命去追求，用一生去守候。”
是的，如果不是看到了“曾经的婚姻”“选择了结束”些字眼，我们很难相信这是一份离婚声明。我的引用只省略了两句话:“很遗憾地告知诸位，我们已于2011年1月28日，在西安民政部门办理了离婚手续”“…也是最不愿被触碰的隐私，所以这也将是我们唯一正式的声明”。
重读划线的词语，你会不会感受到沟通的艺术和思维的水平呢？这位影星成功运用中性或者褒义的词语，降低了离婚事件的负面效应，保护了个人形象。
最后，沟通需要较高的思维水平，而职场沟通主要运用批判性思维，这种思维能力是可以经由锻炼得到有效提升的。
批判性思维可以使人的信念和行为更加合理。它实际是一种包容冲突的能力:大部分人都是避免冲突的，他们避免困难的处境和难以相处的人，不愿为坚持自己的观点而付出代价。久而久之，他们甚至懒得去分析冲突的起因以及过程中可能存在的逻辑谬误，更不会思考该遵循什么样的路径去分析，从而妨碍了思维深度的拓展。如果你能突破这种思维障碍，对于认知客观世界、商业环境、职场位置等，都有相当的益处。
联考写作考查两种题型:论证有效性分析和论说文。这都要求我们具备批判性思维的素养。如果你不希望自己的思想被舆论绑架，不希望自己的观点仅仅是别人的观点的复制品，不希望自己是他人喉舌下的傀儡，那么你就需要用批判性的思维方法来武装自己的思想。通过坚持批判性思维的锻炼和运用，我们就能够避免自我欺骗和对别人的盲从。
写论说文时，保持自己的观点并为之辩护是很容易的，尤其当产生群体迷思和极化的时候。这时，综合运用批判性思维通常是找到更好论证的最佳途径。批判性思维为我们提供了一种激励和方向，激励并引导我们去寻找更合理的观点、决定或者判断。论说文写作除了要求具备批判性思维的素养做到逻辑圆融、论证有力之外，还要注意遣词造句，使人能够接受你的提议。就生活来说，我们需要通过语言文字来施展自己的影响力；就考试来说，阅卷者认为重要的事情可能与你认为重要的事情不一致，这就需要通过一定的方法和技巧，去获得阅卷者的“理性认同”想一想，对于阅卷者，正是本文第一条理由中所说的“你不能决定他的收入和去留，他对你无所求”这种情形。除了表现出自己的影响力，你别无选择。
批判性思维要求积极参与:作者努力向你表达，你就应该努力给他反馈，不管他是否在场。这是一种强调积极互动的思维方式高效的思维与有效的沟通之间的联系非常直接。在阅读本书的过程中，我们随处可见学习批判性思维的技能是如何帮助人们提高沟通水平的。