意愿性问题多用于考查考生的价值取向、报考动机、生活态度等个性倾向性。这类提问有时候是直接询间考生的动机和个人志趣，但大多是通过“投射”和“迫选”两项技术来实现。所谓“投射”就是通过询问其他看起来不相关的问题来旁敲侧击，让号生在选择时表现出自己真实的目的。而“迫选”则是通过两项具有相等价值的问题，迫使考生必须从中选择其一。由于答案是限定的，考生只能在这个范围中回答，这样就避免了考生按照社会期望的价值取向来回答，对考生的评价更为真实。但是“迫选”提出的问题必须具有典型性，考虑全面，避免出现考生在两个答案中无从选择，或者只好不选的结果出现。
例题:当你就读我校后，发现学习、生活并不如意，你会怎么做？
这类试题也不强调标准答案，只是需要考虑考生的回答是否与所学意愿相匹配。如果这个专业是需要高成就动机，敢于冒险的人，而考生的回答却表明了他是一个低成就动机的人，那么最后的评定就需慎重考虑。
2.情景性问题
这一类问题又被称为假设性问题，主要是设计未的一种情景，这个情景是针对相关能力、与工作相关的假定情景，然后把考生放在这样的情景中问他将会怎么做。这类问题根据需要解决问题的不同，为测试生各种不同的能力而设计出的不同情景。意在测试考生的组织协调能力、决策能力、计划能力等。
情景性问题仪仅局限于问题本身，仅仅是一种语言的模拟，前提是假定考生的回答与反应基本上反映了他在将来这种可能的情景中可能的想法与做法。
★例题:假设你是我校文娱部部长，你如何策划一台迎新晚会？并谈一谈作为一个团队领袖，需要备那些素质？