通过解读考试大纲，我们认识到论证有效性分析是对题干论证的无效性进行评论分析。要对题干论证的无效性进行有价值的评论分析，需要经过审题、找漏、立意、拟题、结构等若干环节。
一、审清题，掌握要求
审题，是论证有效性分析写作的第一步，也是关键的一步。
审题时要认真阅读题干，发现论证中存在的问题，如果能准确地发现题干中在的问题，后面的写作就会自然衍生，水到渠成；如果审题出现判断失误，分析混乱，后面的写作将寸步难行。
审题的关键有以下四个方面。
（一）发现归纳论点（结论
快速阅读题干，理解题干大意，发现或归纳出中心论点，也就是从逻辑角度所说的结论。联考试题所提供的论证其论点绝大多数都是明确的，如果材料中有现成的表达论点的句子，就划出或摘录下来；如果没有，就要根据材料进行提炼概括，这一工作是十分必要和重要的。只有确认了论点，才能评价论据是否真实、典型、充分，论证是否严谨、清晰、有效。如果搞不清论点，其他一切是否合适就无从谈起寻找确认论点的常用方法有以下四个
（1）位置法:结论出现在开头或结尾。写作论说文的目的是让人信作者经常会采取开
门见山或卒章显志的方法。
（2）词语法:“因此”“所以”“由此可见”等词语后面常常跟有结论。通过论证，人们一般会使用收束归纳性语言强调自己的论证结果。
（3）问题法:结论是对问题的回答。作若在文章前端常常以设问的方式明确提出问题，通过分析研究对问题作出解释或回答。
（4）总结法:结论是对所有内容的总结。写作过程中，作者从不同的方面逐次阐述自己的认识和见解，最后对前面所述进行归纳总结。
找到或归纳出论点后，要对其进行推敲，判断有无洞，有何漏洞。
二）寻找证明论点的论据
论点形成不能没有论据支持，结论出现离不开理由佐证。题干论证中使用的论据，有理论论据也有事实论据。找到论据后，即可对其确凿性进行推敲，对其作为论点证明或支持理由的有效性和充分性进行剖析。如有不当，这些不当将成为论证有效性分析写作时要分析的错漏。
寻找论据的主要方法是标志词法。一般情况下，论据常常跟在“因为”“理由是”“比如”“举例来说”“首先”“其次”…这些标志词的后面。
（三）分析判断论证方法构成要件
题干论证用论据证明或形成论点时，都要运用论证或推理方法。审题时，要清楚该论证都运用了什么方法。每种论证方法或每个推理过程都有其构成要件，使用时都有其规定性和具体要求。如果论证方法或推理过程存在要件缺失、使用违规等问题，这些问题就是评论分析时要面对的错漏。
（四）掌握写作具体要求
论证有效性分析的具体要求是:“分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。”
二、仔细甄别，找准错漏
题干中存在的缺漏是多方面的，审题结束，考生须对论点、论据、论证方法及相关概念方面存在疑问的因素进行甄别，选择出那些质疑理由充分、表述流畅的缺漏；然后分轻重，定主次，通过对所选缺漏的评价分析以证明题干论证有效性不足。
尽管每年论证有效性分析的素材来自不同的领域，所表现的结论也是多种多样的，但常考的缺漏类型还是可以归纳的。具体归纳结果请参看后面的“论证有效性分析高频考点”章节。三、契合指向，准确立意
论证有效性分析的立意是有指向性的，大纲明确指出“论证有效性分析的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论”。这就意味着论证有效性分析写作要表达的是对所提供论证的一种质疑。所以，立意时考生只要认为论证的有效性薄弱或结论的说服力不强即可。
四、针对错漏，拟写标题
论证有效性分析是对所提供论证的无效部分所进行的评论、分析。这种评论、分析本身也是一篇完整的文章，所以为其拟制标题，既是理所应当的，也是必不可少的。阅卷时标题本身就占2分，少了标题要被扣除2分。
标题除了是文章结构的一个重要组成部分，它还能强化或弱化留给阅卷者的印象，不能掉以轻心。
论证有效性分析写作标题是写实性的，因为论证有效性分析本身是一种“就事论事”的分析。考生拟题时必须根植对论证的质疑，围绕结论形成过程中的缺i或结论本身选择合适的标题。