1立性不同
高考作文是独立的题目，与语文科考试的其他题型没有关系；申论作文与此前的小题目在内容们一定的关联变，在写作过程中通常会使用上其他小题目及的材料内容。
2.材料多少不同
高考作文，虽然多数属于材料作文，但是一般不会超过200字，而且给出的多包含特定的寓意；申论作文一般针对全部材料或某一部分材料，涉及的字数多在数千字以上。
3.料的表现形式不同
高考作文的给定资料多是包含寓意的材料从不同的角度理解，会得出不同的体会或看法；论作文给定的资料有叙事性的新闻报道，有独立的国内外案例，有专家的看法，有评论性的文章，表现形式多种多样。
4.写作的角度不同
高考作文的写作注重个人感悟，所以同样的材料可以写成不同主题的文章；申论作文虽然可以自选角度，但是所反映的主题是一致的。
5作的字要求不同
高考作文一般不超过800字，申论作文写作一般在1000字左右，或许这200字的篇就决定写作内容上可以有所不同。
四、高考作文对申论作文的借鉴
高考作文虽然是针对高中生的，申论作文是针对大学毕业生甚至研究生的，但是，二还是有区别：
1.二者都需要结合自舟体会
高考作文要求必须更多阐释自己的理解，论作文并不是只提出对策，简单引用材料，运用例讲道理，有时也需要结合自己的切身体会。
如2013年国考副省级职位申论试卷:给定资料中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自似题目，写一篇文章。（40分）1.要求:（1）结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会（2）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；（3）总字数800~1000字。
2.二者都需要积累社会现象
高号作文材料中所蕴含的道理与每年的社会现象具有必然的关系，只有把合适的事例运用到作文中才能体现说服力。而申论作文中，能运用社会上出现的积极事例和反而事例，可以起到更好的论证作用，可以丰富申论作文的内容，使得申论作文的内容更加生动。
如2012年国考地市级职位申论试卷:“给定资料5”画线部分写道:“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾害与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。（40分）要求:（1）自选角度，立意明，有思想性；（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”（3）语言流畅；（4）总字数800~1000字。
当年曾经出现了日本的核辐射和海啸大事件，假如能运用上这个事例就会显得更加符合申论作文的主题
3.申论作文要求当中的“不拘泥于材料”可以运用上高考作文所积累的很多道理
高考作文积累的很多道理或哲理，对于申论作文中提出观点之后的闸释很有必要，因为无论社会现象怎样出现，所折射的道理与高考作文的思想认识是没有太大区别的，所以，学习和了解一些高考素材，其是带有哲理的素材对于申论作文点的论证具有很好的借鉴作用。
总之，探讨高考作文与申论作文的关系，目的在于告诉广大考生，高考积累的很多道理、哲理和素材同样可以运用到申论作文当中，但是在写作的主题上，不能像高考那样过于灵活，应该紧紧给定的背景性材料来表现主题。