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教师综合基础:教师职业的地位、作用与价值
2020/7/9 8:49:29     事业单位考试招聘网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 最新教师招聘综合基础。

教师综合基础:教师职业的地位、作用与价值
(一)教师职业的地位
教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的地位资源来体现的,主要包括政治地位、经济地位、法律地位和专业地位。
(1)教师职业的政治地位表现为教师的政治身份的获得、教师自治组织的建立、政治参与度、政治影响力等。随社会的发展、教育地位的提升,教师政治地位的提高成为提高教师职业社会地位的前提。
(2)教师职业的经济地位指将教师职业与其他职业相比较,其劳动报酬的差异状况及其经济生活状态。它是教师社会地位的最直接体现。
(3)教师职业的法律地位指法律赋予教师职业的权利、责任。
(4)教师职业的专业地位是教师职业社会地位的内在标准,它主要通过其从业标准体现,有没有从业标准和有什么样的从业标准是教师职业专业地位高低的指示器。
(二)教师的作用
(1)教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带的作用。
(2)教师是人类灵魂的工程师,在塑造年青一代的品格中起关键作用。
(3)教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用。
(4)教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。
(三)教师职业的价值
1.教师劳动的价值
教师的劳动不仅能满足社会发展的需要,而且能满足教师个人生存、发展和自我实现的需要,因此,教师劳动的价值由社会价值和个人价值构成。教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。
(1)社会价值。
教师劳动的社会价值是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。它是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值的主要标志。
(2)个人价值。
教师劳动的个人价值是作为客体的教师劳动对于教师主体需要的肯定或否定的某种状态,是满足教师自身物质和精神需要的程度。教师劳动除了满足社会需要,具有社会价值外,还能在许多方面满足教师的个人需要,因而具有个人价值。
2.教师职业的内在价值
为了使教师职业真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业,我们有必要认真思考教师职业的内在价值,教师能够从自己的职业生活中获得什么。其实,教师绝不是“为他人作嫁衣”的牺牲者,教师职业会给教师带来幸福的体验、精神的充实和自我的实现。教师职业的内在价值主要体现为以下几点:(1)教师职业激发和丰富教师的创造潜能;(2)教师职业促进了教师的自我成长;(3)教师职业带给教师无穷的快乐。

(编辑:admin)

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