内涵诠释
一个房间，如果一扇窗户破了，没有人去修补，时隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有及时清洗掉，很快墙上就会布满乱七八糟、不堪入目的东西。一个很干净的地方，人们会不好意思乱丢垃圾；一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地往地上丢弃垃圾，并且丝毫不觉得羞愧。任何坏事，在一开始就应该加以制止。就像破窗效应，如果有人违反规定打破了某个建筑物的一扇窗户而没有受到惩罚，而且管理者对这扇“破窗”又未进行及时修补的话，那么事者就有可能会误认为整个建筑都处于管理松懈甚至是无人管理的状态，进而会以为整个建筑都是可以去任意破坏而无关紧要的。这些“破窗”会进一步给人一种全社会都处于无人管理或者管理无序的状态中的错觉，从而刺激了各种违反社会秩序和法律法规的违法犯罪行为在管理者不作为时泛滥，最终造成千疮百孔、积重难返的局面。核心观点
纵容小过错，可能酿成大灾难，要及时纠偏。
精彩论证
分论点1:要谨小慎微、防微杜渐。
1.论点来源
一扇窗户是建筑物这个整体中的一个部分，有人违反规定打破了这个建筑物的一扇窗户而没有受到惩罚，而且管理者对这扇“破窗”又未进行及时修补的话，就会导致第二扇窗户、第三扇窗户甚至整个建筑物都被毁坏。轻微的违法行为与严重的犯罪之间有着重要的联系。法律对最初的轻微违法行为的视而不见，最终会导致严重犯罪行为的泛滥成灾。
2．引1用名言
（1）一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂音。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。-张伯行
（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为，（三同志）
（3）千里之堤，以缕蚁之穴溃。百尺之室，以突隙之烟焚。-《韩非子》
（4）物必先腐也，而后虫生之。-苏轼
3．引用事例
（1）腐败“零容忍”。习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话中指出反腐败高压态势必须继续保持，坚持以“零容忍”态度惩治腐败。这充分表明了中央在反腐败问题上的坚强意志和坚定决心，也说明了“零容忍”态度是防治腐败的必要条件。我们一定要把思想和行动统一到中央的要求上来，坚持有腐必反、有贪必肃坚决把反腐败斗争进行到底。“零容忍”，是中国共产党反腐败的基本态度。什么是以“零容忍”态度惩治腐败？就是对腐败现象毫不忍受、毫不宽容，就是有腐必反、有贪必肃。对腐败分子，发现一个坚决查处一个；对腐败行为，发现一起坚决纠正一起；坚持“露头即打＂，防止滋生蔓延。腐败“零容忍”的提出，正是深知党员干部中的破窗效应的危害，一个领导干部如果在小事小节上“失守＂，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。领导干部要认真对待小事，守住小节，绝对不能放任自己、放纵自己，莫让所谓的“人情往来”成为“温水青蛙＂，否则必将酸成大错、悔恨终生。
（2）小问题大灾难。美国航天飞机“挑战号” “哥伦比亚号”分别于1986年和2003年发生事故，人员无一生还。这两次灾难性事故的原因十分相似，均是由小的疏忽引起的。在一架航天飞机上，再小的零件也是飞机绕地飞行必不可少的，再庞大的工程也是靠各个齿轮分工运转所驱动的，所以即使成熟稳定的系统也需要定期检查与优化。美国两次重大航天灾难用惨痛的代价向我们诠释了破窗效应，让我们深刻体会到一点过错、小疏忽的危害不断累积的严重后果。
分论点2:防止对不良社会行为的模仿和从众现象，树立先进典型。
1，论点来源
模仿是先天的，人的社会化过程就是一种模仿过程。人违反规定打破了某个建筑物的一扇窗户而没有受到惩罚，这种违规的行为模式更能引起人的兴趣，并被多数被管理者作为一种榜样来加以效仿，不仅直接给个体的心理结构增添了消极成分，而且直接影响个体行为的性质和发展方向。
2.引用名言
（1）诚欲正朝廷以正百官，当以激浊扬清为第一要义。-顾炎武
（2）群体的无意识行为代替了个人的有意识行为，是目前这个时代的主要特征之一。
-勒庞
（3）面对众者皆墨，是不是法不责众，下不为例？不！法要责众，以戒今后。
-习近平
3.引用事例
（1）中国式过马路。＂凑够一撮人就走，与红绿灯无关＂，只要路面上的车流暂时中断，无论红灯绿灯，人们都一窝蜂地往前冲。一此骑车人眼中也没有红绿灯，只盯着交警，一旦交警不在，就立刻快速骑车穿过路口。“一人观望，两人商量，三人吵闹，一群人则集体无意识、惯于从众。”在大众心理学上有个十分著名的“羊群效应”是指人们经常受到多数人影响，从而下意识地跟从大众的思想或行为，却不去思考对错。这种从众心理的理论根源就来自破窗效应。从众心理往往会形成一种纵容的环境，进而影响环境里的每个人，由于人数众多，所以往往法不责众。因而，导致了集体闯红灯的恶性循环。
（2）习近平剑指官场潜规则。潜规则看起来无影无踪，却又无处不在，成为腐蚀党员和干部、败坏党的风气的沉疴毒瘤。不破不立，旧的不去，新的不来。激浊扬清、以正压邪，既破除潜规则，更强化明规则，是习近平剑指官场潜规则的治理之道。针对一些干部“说一套、做一套，当面一套、背后一套”，他强调要辨别和清除口是心非的“两面人”，要求领导干部坚定理想信念、严守政治纪律，做忠诚、干净、有担当的好干部。针对一些人信奉“不跑不送、降职停用，只跑不送，原地不动，又跑又送、提拔重用”，他要求坚决纠正“劣币驱逐良币”的逆淘汰现象，树立能者上、者下、劣者汰的选人用人导向。针对组织生活中“上级对下级，哄着护；下级对上级，捧着抬着；同级对同级，包着让着”的问题，他强调，坚决反对自由主义、好人主义等不良习气，要求严肃党内政治生活，使之成为锤炼党性的“大熔炉”。党内生活容不得一丝风邪气，习总书记深知破窗效应中人们容易对不良社会行为进行模仿，出现从众现象，因此提出了“三严三实”、从严治党。本次剑指官场潜规则，也正是激励党员干部们，要抵住诱惑，防微杜渐坚定理想信念，与潜规则做斗争。
分论点3:未雨绸缪，防患于未然。
1.论点来源
尽量预防出现第一块“破窗”。破窗效应应验的前提是先有人打破了一块玻璃之后才产生一系列的后果。这就提示我们如果在打坏这块玻璃前就采取有效的措施来避免第一块玻璃被打破，就可以有效地避免由此而产生的一系列不良后果
2.引用名言
（1）见兔而顾犬，为晚也；亡羊而补牢，未为迟也刘向
（2）上工治未病，中工治欲病，下治已病、——孙思邈
（3）照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。—习近平
3.引用事例
（1）教育家陶行知“四颗糖”教育学生。面对参与斗的闹事学生，陶行知自己故意迟到，闹事学生早已等候在校长室。于是，他将第一颗糖奖励其守信守时；第二颗糖表扬其尊重帅长，因为学生在被制止后立即停手；第三颗糖表扬其正义感.因为闹事学生是为女生打孢不平，陶行知的做法使闹事学生有些动容并自责；第四颗顺水推舟赞许共知错改错。显然，行知用言行维护学生的自尊，使其爱心得以回归，使其心灵世界得以净化陶行知先生的教育方法便是有效地运用破窗效应的预防手段亡羊补牢，犹未晚也，有效预防了这位学生今后再去参与类似的违纪违法行为并将影响他的一生。
（2）严格把好发展党员的“进口关”。中共中央办公厅2014年5月28日印发《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称《细则》），并发出通知，要求各地区、各部门遵照执行。这意味着已试行24年的《中国共产党发展党员工作细则（试行）》转正。最新的《细则》中首次明确提出发展党员工作要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发展。严格把好发展党员的“进口关”，即利用破窗效应防患于末然的思路，提高发展党员的门槛，优化党内结构、提升党员质量，更好地服务人民。