一、概述
代入定义类是针对定义结构明确具体的题型，可将选项直接代入定义当中进行判断，只有最符合定义内容的才是符合要求的选项。代入法有效地避开了解题的常规思路，去掉了题目中隐含的各种关系，即使未能完全理解定义，也能用代入法得出正确的答案
需要注意的是，有的定义判断题会用一些专业的语句来描述一个概念，令人难以读懂。这时千万不要过于纠结题干中的文字，可以将选项代入，或许可以帮助应试者理解定义的内涵。此外，有些时候应试者可以利用自己的背景知识帮助解题，但是当题干中的定义与自己掌握的定义之间有差异时，要以题的定义为准。尤其是当遇到自己所学专业的概念时，不要掺杂自己的主观判断，而是要紧紧扣住给定的定义及其关键词。
【例1】（2012一联考56）2002年诺贝尔经济学奖获得者、心理学家卡尼曼（Kahneman）在其著名的“前景理论”中提出:（a）大多数人在面临获得的时候是风险规避的；（b）大多数人在面临损失的时候是风险偏爱的；人们对损失比对获得更敏感。下面不符合前景理论的是（）
A.a是肯定赢1000元，b有50％的可能性赢000元，50％的可能性什么也得不到。大部分人会选择a
B.采用X方案，可以救200人:采用Y方案有三分之一的可能救600人，三分之二的可能一个人也救不了，人们更愿意选择X方案
C.如果你有几个好的消息要发布，应该把它们合在一起发布
D.在基金年收益率达到3％之前，基金管理公司只收取0.5％的管理费，用于维持其成本；在年收益率处于3％~4.5％的阶段，基金管理人额外收取超过3％收益部分的50％作为业绩报酬
【解析】本题正确答案为C。前景理论的定义比较复杂，题干中列举了两种情形:（a）大多数人在面临获得的时候是风险规避的；（b）大多数人在面临损失的时候是风险偏爱的；人们对损失比对获得更敏感。将几个选项代入后，可以看出，A、B、D项都符合情形（a）的描述:面临获得时风险规避，所以A、B、D项都符合前景理论。只有C项中根本没有涉及到风险的问题，既没有风险规避，也没有风险偏爱，（a）、（b）两种情形都不符合，所以C项不符合前景理论。
二、真题解析
【例1】（2011河北61）所谓“人口红利”指的是在一个时期内生育率迅速下降，少儿与老年抚养负担均相对较轻，总人口中劳动适龄人口比重上升，从而在老年人比例达到较高水平之前，形成一个劳动力资源相对比较丰富，对经济发展十分有利的黄金时期。对“人口红利”理解不正确的是（）。
A.“人口红利”是推动经济持续增长的利好因素
B.“人口红利”不意味着经济必然持续高速增长
C.优化人口结构是保持“人口红利”的主要途径
D.提高劳动生产率可以缓解“人口红利”的不利影响
【答案】
【解析】“人口红利”实际上是劳动力资源丰富时期，所以，可以在一定程度上推动经济发展，成为一个利好因素，但并不是充分条件，并不能带来经济必然增长，所以A、B均正确。
“人口红利”本身就是某种人口结构状况下出现的客观现象，是一定当前状态，随着时间的变化，“人口红利”必然因为老年人口比例增大而走向终结。因此，宏观上的优化人口结构并不能对当前的“人口红利”产生影响。所以，C项错误。
【例2】（2009河北72）归纳推理是指从特殊到一般的推理。以下哪种是归纳推理？（）
A.爱心是人的非常重要的素质，因此，没有爱心的人不能说是一个真正的人
B.凡是老师必定是从师范学院毕业的，刘凡是老师，所以他是从师范学院毕业的
C.张启是老师，戴一副眼镜:刘乐是工程师，戴一副眼镜:所以知识分子都戴眼镜
D.中国是一个文明古国，我是中国人，所以我很讲究文明礼貌
【答案】
【解析】项是从某些人的特点入手，然后总结出某一类人都具有这种特点，属于从特殊到一般的归纳推理。故选C
【例3】（2008河北68）产品定位是指企业为了满足目标市场，确定产品（或服务）的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式等。
根据以上定义，下列不属于产品定位的是（）
A.我们的产品将为在校学生服务
B.考虑到消费人群的收入状况，我们的产品将定价在1000元上下
C.我们的服务主要将通过上门维修来实现
D.我们的服务会让你有美的享受
【答案】D
【解析】由定义能够看出产品定位有六方面的内容:产品（或服务）的功能、质量、价格、包装、销售渠道、服务方式。A属于销售渠道；B属于产品的价格；C属于服务方式，而D是不包含在上面任何一项中的，因此不属于产品定位。
【例4】（2008—河北69）基层群众性自治组织是指依照有关法律规定，以城乡居民（村民）一定的居住地为组织和范围设立，并由居民（村民）选举产生的成员组成的，实行自我管理、自我教育、自我服务的社会组织。
根据以上定义，下列属于基层群众自治性组织的是（）
A.归阳镇人民政府
B.南王村村民委员会
C.槐底街道办事处
D.石家庄阳光牧业管理服务公司
【答案】D
【解析】石家庄阳光牧业管理服务公司并不是由居民（村民）选举产生的成员组成的。
【例5】（2012河北57）心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是（）
A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏
B.运动员在遇到自己力所不及的困难训练时，产生头痛、手足麻木等症状
C.某职工产生对上级的不满情绪，在家中对亲人发泄出来
D.某人因身体发育有缺陷而努力学习，以卓越成绩赢得别人的尊重
58.暴力文化是反映暴力行为发生过程、后果及暴力行为规范的文化，属亚文化范畴。
【答案】A
【解析】心理防御机制的定义要点是:①面临挫折或冲突；②内部心理活动；③恢复心理平衡。A项考试不及格就说教师评分不公或试题太偏属于寻找外部原因，不符合②；B、C、D三项符合定义要点。故答案选A。
【例6】（2012—河北59）劳动纠纷是指劳动者与用人单位之间因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的争执。根据上述定义，下列行为属于劳动纠纷的是（）
A.因为不满装修质量，房主与装修工人发生纠纷
B.两家生产同种产品的企业因为工资存在差别而发生纠纷
C.工人因反对不发放加班工资而与用人单位发生的争执
D.工人因不满经理的领导方式而与之发生争执
【答案】
【解析】劳动纠纷的定义要点是:①劳动者与用人单位之间；②因执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同发生的争执。A项房主与装修工人、B项两家企业和D项工人和经理之间均不符合①C项符合定义要点。故答案选C。
【例7】（2012—河北60）快乐是人们主观感受到的愉悦的身心状态，也是一种由对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态带来的多个层次的体验过程。根据上述定义下列不能称其为快乐的是（）
A.一个人从优质的食物、洁净的环境、宽敞的居所感受到的东酉
B.一个人对生活、社会、员工、收入、职业社会和自然环境有最大的满足度
C.一个人对健、亲情、收入、职业社会和自然环境有最大的满足度
D.一个人从经济行为和活动中所获得的更多的福利
【答案】D
【解析】快乐定义的关键信息是:主观感受到的。A、B、C三项均是主观感受，符合定义要点。D项福利是客观的事实，并不是一种感受，不符合定义键信息。故答案选D
【例8】（2012—河北62）教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的有计划有组织地对受教育者的身心加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。根据上述定义，下列不属于教育范畴的是（）
A.孩子们抢着看电视节目
B.家长教孩子礼貌用语
C.学校组织同学参观博物馆
D.传销织对新成员进行培训
【答案】
【解析】教育的定义要点是:①有目的；②有计划；③有组织。B、C两项符合定义要点；D顶虽然传销培训是一种“差”的教育，但仍然属于教育范围，符合定义要点。A项孩子们抢着看电视不符合全部定义要点。故答案选A。
【例9】（2012一河北64）360度考评也称360度反馈评价，是指对员工进行评价时由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价，包括被评价者对自己的评价。根据上述定义，下列哪些人不适合做360度考评的评价人？（
）
A.被评价者的上级
B.被评价者的下属
C.被评价者的客户
D.被评价者的同行
【答案】D
【解析】360度考评人是指与被评价者有密切关系的人。A项被评价者的上级、B项被评价者的下属和C项被评价者的客户都属于360度考评的评价人，而D项被评价者的同行与被评价者没有密切关系不属于360度考评的评价人。故答案选D。