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在面试过程中，应试者出现了紧张、说错了话、遇到了不明白的问题等尴尬的情况时，该怎么办？遇到了考官提出的一系列故意加压的难题时，该怎么办？遇到了角色扮演、无领导小组讨论等不熟悉的面试形式时，又该怎么办？遇到了诸如几个主考官同时提问等非常规举措时，又该怎么办？
一、怎样应对困难的问题
在面试过程中，最困难的问题往往是突如其来、无法预测的，只能依赖应试者镇静沉着、随机应变的能力。但是，有许多困难问题是经常出现的，需要仔细准备。面试的成败很可能就决定于你事前的准备工作是否到位。以下举一些典型例子，简单评点，希望对读者有所启发。
问题1:我们为什么要聘用你？
评点:主考官不但会留意你回答这个问题时说了些什么，也会留意你回答问题时的态度。主考官会据此判断你有没有自信，又能否实事求是。如果你真的能够应付挑战，这时正是好机会，好好总结自己先前的话，指出自己何以适合担当这份工作。假如你这时候列出大堆无关联的经验技能，主考官会认为你大概不能胜任，或认为你根本误会了这份工作的性质。在面试之前，最好仔细分析自己的教育背景、资历与工作经验，了解这份工作对自己的适合程度。回答这个问题要简明扼要，一语中的，切忌长篇大论、夸夸其谈，否则言多必失。
问题2:你自认为有哪些缺点？
评点:这是一个常问的题目。大多数主考官问这个问题，都是想洞察一下你在碰到紧张不自在的难题时，能否从容不迫地解决。因此，除了答案的内容外，回答时的态度也一样重要。
老老实实讲出自己的长处短处，一般不会减少获取聘用的机会。只有你提到化解面试危机的技巧
在面试过程中，应试者出现了紧张、说错了话、遇到了不明白的问题等尴尬的情况时，该怎么办？遇到了考官提出的一系列故意加压的难题时，该怎么办？遇到了角色扮演、无领导小组讨论等不熟悉的面试形式时，又该怎么办？遇到了诸如几个主考官同时提问等非常规举措时，又该怎么办？
一、怎样应对困难的问题
在面试过程中，最困难的问题往往是突如其来、无法预测的，只能依赖应试者镇静沉着、随机应变的能力。但是，有许多困难问题是经常出现的，需要仔细准备。面试的成败很可能就决定于你事前的准备工作是否到位。以下举一些典型例子，简单评点，希望对读者有所启发。
问题1:我们为什么要聘用你？
评点:主考官不但会留意你回答这个问题时说了些什么，也会留意你回答问题时的态度。主考官会据此判断你有没有自信，又能否实事求是。如果你真的能够应付挑战，这时正是好机会，好好总结自己先前的话，指出自己何以适合担当这份工作。假如你这时候列出大堆无关联的经验技能，主考官会认为你大概不能胜任，或认为你根本误会了这份工作的性质。在面试之前，最好仔细分析自己的教育背景、资历与工作经验，了解这份工作对自己的适合程度。回答这个问题要简明扼要，一语中的，切忌长篇大论、夸夸其谈，否则言多必失。
问题2:你自认为有哪些缺点？
评点:这是一个常问的题目。大多数主考官问这个问题，都是想洞察一下你在碰到紧张不自在的难题时，能否从容不迫地解决。因此，除了答案的内容外，回答时的态度也一样重要。
老老实实讲出自己的长处短处，一般不会减少获取聘用的机会。只有你提到的缺点是严重的人格缺陷，反映出严重反社会行为的情况，或者直接影响担当那份工作的称职程度，才会有问题。无论你提出什么缺点，要记住主考官要找的是一个勇于自我反省，而不是以自我为中心的人。一个人须有自知之明，清楚自己的优缺点，这样才能扬长避短，不断进步。人无完人，孰能无过？一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它，反而强词夺理。一个人的缺点从辩证的角度看，和优点可以相互转化，前提是正确地认识缺点，实实在在地改正缺点。从某种意义上来看，以下是一些无碍大局的缺点:
粗心大意。可能你考虑事情习惯从大处着眼，因此偶然会忽略细节所以，你喜欢担当整体策划的工作，而不擅长处理琐碎具体的行政事务。这种缺点作为用人单位未必十分介意，还可能会因此逐步委你以需要领导才能的重任。
固执已见。当一个人觉得自己掌握资料正确而又理由充分时，不会轻易让步，甚至不惜与人争执。他要完全肯定对方的主意比自己的好时，才会放弃己见。固执倔强确实是不妥的缺点，惹人讨厌，但从另外一个角度看，这也是勇气与自信的证明。
没有耐心。一个人耐心不够的原因可能是过分重视工作，希望为单位做出更大的贡献。
作为应试者，自然希望给人一个时时能跟各种人融相处的印象，但亦切勿得意忘形、滔滔不绝地在面试过程中谈论自己与家人朋友的交情，这会让人觉得你口没遮拦，不能保守秘密—这是许多国家机关工作人员的大忌。
你是个害羞的应试者，觉得回答这个问题时会处于不利地位。这时不妨多谈谈自己参加过各种团体活动，例如群众团体、文体社团、学习小组等，证明自己通过不断努力变得更能与人相处。
问题3:你的学习成绩能否正确反映你的才能？
评点:这个问题想查悉究竟你对工作的态度，是不是也跟你对念书的态度一样？
求学时成绩优异，切勿让人觉得你求学的兴趣比工作的兴趣浓。如果你学习成绩不好，应该坦白解释，不要企图诿过于他人，这样做只表示你不负责任。更佳的方法是转移目标，多谈自己成绩好的科目。
问题4:你有没有同时申请别的工作？是什么单位？
评点:如果你是应届毕业生，在求职面试时主考官很可能就会问你这个问题。他们提出这个问题主要想知道你申请的工作与你的目标是否一致。如果你申请的各项工作是繁杂而多样化的，便会使人觉得你毫无目标，不是过分野心便是缺乏自信。如果你只申请了一类工作，便很可能给主考官留下良好印象，认为你一心一意循同一方向发展，做事有计划、有目的性。但也小心不要表现得过分集中找
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同一类大同小异的工作，以免显得单调，不懂得变通所以，明智的办法是提出两三类你已申请了的工作，并大约说明自己选择的次序。
问题5:如果我们录用你，你能在本单位服务多久？
评点:不一定要回答一个肯定数字，最好用有条件的口气来说:“相信自己可以在这儿获得发展，有机会获得更多培训，如果这儿的环境适合自己，我很乐意长期服务下去。”
问题6:你为什么过去频频变换工作？
评点:要预先做好准备，诚恳自信地解释这个问题。要让主考官意识到你过去每换一次工作都是经过认真考虑的，都是明明白白的，都是着眼于自身的事业生涯发展的，而非随波逐流，或是因为自身的工作态度或工作能力被人“炒鱿鱼”最重要的是令主考官相信你这次变换工作是经过慎重考虑的，是真有意想在本单位长干下去。
问题7:你希望得到多少薪酬？
评点:如果你应聘的是国家机关的公务员，这个问题回答起来相对容易，你可申明你感兴趣的是该单位、该职位的工作，而薪酬待遇按照国家的有关政策和单位的相关制度处理就可以了
回答这个问题时要小心，切勿让主考官觉得你脑子中只想着钱；但亦不要装出一副完全不计较金钱的样子。说到底，除了工作上的满足感外，吃饭仍是很实际的问题，我们没有必要回避这一事实。况且在现代社会，薪酬也逐渐成为衡量一个人社会价值的重要标准。
在讨论薪酬时，别忘了除了月薪之外，同时也要考虑其他要素，例如各种特别津贴、额外花红、短期内调整薪金等。还得考虑其他福利，例如宿舍或住房津贴、公积金、无息贷款、带薪休假、医疗保险等要弄清薪酬的“含金量”。
问题8:你过去在工作中最大的压力是什么？
评点:以下是三个应试者的回答:“我喜欢接受新的工作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的思考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而又值得回味的。”“我刚刚从大学毕业，正在应征工作还感受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是蛮重的。“最近几年，我在工作上最大的压力就是人力资源的严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和管理等方面的问题。最近面临的是找人困难，留人更难。”以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考官留下这样的印象:你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力转化为动力的良好习惯和能力。
问题9:你是一位好听众吗？
评点:一位应试者做了如下回答:“上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴，意思就是让我们多听少讲。我虽然不相信上帝，但我相信我是一位好听众。”幽默给人以启发。幽默也显示出应试者的个人魅力，幽默还能活跃面试气氛，恰到好处的幽默会给主考官留下极好的印象。
问题10:你自认为过去取得过哪些重大成就？
评点:一位应试者是这样回答的:“老实说，我刚从学校毕业，在工作方面还没有任何成就。只是有一个暑假，我和几位同学担任义务工作时，辅导一批有智力障碍的儿童，教他们说话，带他们游戏，帮他们洗澡，哄他们睡觉……虽然做的都是些琐事，但大家都尽心尽力忘记了辛苦。最后，从孩子们亲切而又感激的表情观察，我在兴奋之时感到自己还好像颇有成就。”
所谓“重大成就”，并非都是惊天动地的壮举。很多应试者面对这种问题常常不知如何应对，因为他们首先被“重大成就”吓住了，接着他又找不出自己的重大成就在哪里。于是只好支吾其词，这会使得主考官觉得应试者乃一平之辈。假如应试者能够认识到平凡中的伟大，相信一定能陈述一些自己的成就。以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考官留下这样的印象:你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力转化为动力的良好习惯和能力。
问题9:你是一位好听众吗？
评点:一位应试者做了如下回答:“上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴，意思就是让我们多听少讲。我虽然不相信上帝，但我相信我是一位好听众。”幽默给人以启发。幽默也显示出应试者的个人魅力，幽默还能活跃面试气氛，恰到好处的幽默会给主考官留下极好的印象。
问题10:你自认为过去取得过哪些重大成就？
评点:一位应试者是这样回答的:“老实说，我刚从学校毕业，在工作方面还没有任何成就。只是有一个暑假，我和几位同学担任义务工作时，辅导一批有智力障碍的儿童，教他们说话，带他们游戏，帮他们洗澡，哄他们睡觉……虽然做的都是些琐事，但大家都尽心尽力忘记了辛苦。最后，从孩子们亲切而又感激的表情观察，我在兴奋之时感到自己还好像颇有成就。”
所谓“重大成就”，并非都是惊天动地的壮举。很多应试者面对这种问题常常不知如何应对，因为他们首先被“重大成就”吓住了，接着他又找不出自己的重大成就在哪里。于是只好支吾其词，这会使得主考官觉得应试者乃一平之辈。假如应试者能够认识到平凡中的伟大，相信一定能陈述一些自己的成就。