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在规划职业与生涯的探索过程中，大学生集中表现出了以下几个观念误区:
（一）职业生涯规划就是功利的为找工作而准备
职业生涯规划是为了找到适合自己的职业，如果在大学阶段就为自己日后的职业发展充分准备，那就可以相应地加快个人的职业发展历程。找到了适合自己的职业就可以更好地发展自己的职业生涯，职业生涯的有利发展也会促进个人生涯的发展。所以说，在大学阶段规划职业是为人生负责的一种表现。
（二）职业生涯规划就是找到赚钱多的好工作
职业生涯规划是要找到适合自己的职业，那这个职业是否就是赚钱多的工作呢？这不一定。因为职业生涯规划的出发点首先是适合自己，其次才是薪酬高。适合自身的工作才是职业生涯规划所要达到的宗旨，而职业生涯规划外的任务才是找到一个既适合自己薪酬又高的工作。
（三）职业生涯规划没有变化快，还是走一步算一步好
在规划职业及职业生涯时，大学生往往认为计划没有变化快，还是不要规划了，否则你还要再去变通，还是走一步算一步稳稳当当地走算了。有这种意识的大学生混淆了规划和计划、规划和变化的关系计划是一种较主观的思考安排，而规划则是将主客观都考虑到的一项思考统筹安排。很多计划更多的是表现为头脑一热，大腿一拍就草率确定的主观行为。但规划呢？那就会在事前把自律性差、环境不具备等因素考虑进去，并制定相应的应急方案。可以说，如果规划制定得不严密就会沦为计划，而缜密的计划就是规划。要澄清的是，计划和规划的区别并不仅仅是以执行的最终结果为判断依据，而是以考虑的全面周到与否和执行应对严格与否来区分的。变化本身就是在规划中要考虑的因素和步骤，换句话说，就算是最坏的结果、最大的问题也是会预料到的，即使预料不到也会通过修正步骤及时发现，即使不能及时发现也会通过应急方案来予以解决。所以说，变化是逃不过规划的，除非你没有考虑变化就规划，而没有考虑变化的规划是不能够称之为规划的，最多称为计划。
（四）职业测评是可以测出适合职业的
目前在大学生中有着这样的一种倾向或者说是迷信，通过做职业测评就可以测出自己所适合的职业。测评是通过外在因素来分析内在本质特征，我们不能迷信人才测评。人才测评报告只能作为我们分析自我和选择职业的一个参考，仅仅通过一个软件来为自己人生职业前程来做决策，显然是不够的，职业规划是一定要有理论分析和实践验证，还有自我修正等手段综合并且加以一定时间才可以确定并有一定的可信度的，否则单纯依靠理论分析，或者单纯依赖职业测评，抑或是一味地职业实践，都是不能得出有效的准确的是否适合职业这个判断的。
（五）职业生涯规划是可以通过讲座等方式速成的
职业生涯规划是不能速成的，是不可能通过几场讲座或者几次活动，甚至是几次授课就可以解决的。技能、技术等操作层面的东西是可以速成，只要掌握了正确有效的方法，但职业生涯规划是必须要以实际职业体验和职业能力塑造、职业潜力开发等各个过程才可以初见端倪的，自身定位是无法通过理论来速成的。
（六）职业生涯规划是大三时才要面临的事情，大一时用不着想
这是很多刚上大学的新生所抱定的观念。大学本是一体，无论怎么划分，怎么安排，其实核心的还是就业，更高的说是职业、事业。职业生涯规划就不仅仅是临近毕业时才要面临的问题，而是整个大学阶段都要面临的。从职业生涯规划对大学生的影响来看，职业生涯规划意识觉醒，职业能力与职业素质的准备，不是越晚越好，而是越早越好。所以，我们认为，大学生应该从大一开始花时间进一步了解自我，探索职业和社会，设计自己的职业生涯，为将来走向社会、走进职场做好准备。