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一、专业题库建设
题库建设是各类考试测评的基石，其质量关系着考试测评的整体质量，关系着企业人才培养的质量，关系着整体企业改革的成败。
专业题库建设的步骤如下所示。
（一）明确专业目标
根据胜任素质确定题库建设的专业及目标。
（二）确定专家组
根据已确定题库目标，选定考试测试指标专家、组卷算法专家及拥有专业技术的专家、软件工程和相关工作人员。
（三）拟写、审定考试大纲
专家组根据要求，编写考试命题大纲或标准。大纲应阐明考试方式，试卷结构，组卷原则、形式；设计试题库的结构、容量，提出命题原则。
（四）编写试题
专家组人员按照课程考试命题大纲分工负责。出题时，应题意明确、语言精练、文字通顺、打印清晰、配分点合理、相同题型测试题目之间具有等值性。编好的题目要由课题小组集体审定、筛选，由课题长按命题大纲规定的原则、设计的题库结构，选配组成初级题库。具体包括知识单元、知识点、知识点的重要性等级、题型、题分、能力层次、试题正文、答案、评分参考等。
试题一般有7种题型，包括填空、判断、单选、多选、简答、论述、操作题。
其中前4种题型是客观试题，考核基本知识点的掌握情况。
后3种题型是主观试题，能动性大，主要考核应试者的分析的能力。组卷时根据考试的性质可适当调整题型比例。
评分标准及答题要求:
1.填空题:每题×分，计x分。
2.判断题:每题×分，计x×分。
3.单选题:每题×分，计x×分。
4.多选题:每题×分，计x×分。
5.简答题:×个题，计x分。要求回答出知识点后，举例说明。
6.论述题:1道题，3—4个小问题，计分案例分析是给出实际案例，不仅回答出相关知识点，得出结论，并分析原因，在此基础上提出自己的见解或对策。
7.操作题:1道题，计×分。应包含操作方法全过程:目的及适用范围、原理、设备、操作步骤、结果计算或结果处理等。
在编写试题时，把试题难度分为四个等级，即易、较易、较难、难，A、B、C、D四个层次，难度系数依次为0.9、0.75、0.5和0.3，占分比例为3:4:2:1（或2:3.5:3.5:1），全卷难度控制在0.7左右。试题的难度由命题者根据经验拟定，待以后根据考试成绩的统计分析结果加以修正。
试题命题时应分小组命题，按专业章节下达任务。
1.根据培养大纲，拟定知识要点；编写的知识要点要覆盖整门课程；要分章编写知识点。
2.以章为单位，构成试题库的子集。原则上要求每章都涵盖7种题型。
3.审题专家审题。
命题专家要求是相关科目、专业领域的专家，他们一般都熟悉本专业知识和技能，在学术界享有一定的声望。同时还应具备以下条件:（1）必须具备高级职称，即具备副教授、副研究员以上职称；（2）必须具有从事命题工作的丰富经验。
（五）组成试题
组配试卷是试题库建设的一个关键环节。组成的试卷要符合命题大纲设计的试卷结构，要使每份试卷的题量、覆盖面、难易度、区分度、信度、效度以及题型比例符合大纲要求。
红卷的基本方法是按照试卷结构要求，从题库的各类题目中按比例随机抽取，组成试卷，并制定控制重复同一题目的方法。组卷后均要有更新已重复出现过的试题的办法，要有保证基本信度的容量，要有能控制试卷难度、层次的办法。
（六）题库系统软件
题库系统软件可以自己设计，当然也可以向专业人士购买。