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全卷满分：100分，考试时间120分钟
一、单项选择题（下列各题备选项中，只有一项是正确的，请将你认为正确的选项的字母填入括号。共25分，每小题1分）
1．2005年10月12日，我国自主研制的神舟（ ）号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员费俊龙、（ ）同时送上太空。
A．五 景海鹏 B．六 聂海胜
C．五 杨利伟 D．六 翟志刚
2．一位省委书记要求记者在报道中不要把他的每一次讲话都说成是“重要指示”。行为学有这样一个公式：重要+重要+……+重要=0。这说明了（ ）的哲学道理。
A．要实事求是，不搞形式主义
B．要善于分清主次，抓好重点
C．矛盾双方依据一定条件向对立面转化
3．根据邓小平理论，当今世界主题是（ ）。
A．主权与人权 B．和平与发展
C．战争与革命 D．改革与开放
4．坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持（ ）。
A．以经济建设为中心不动摇
B．自力更生、艰苦创业的方针不动摇
C．两手抓、两手都要硬的方针不动摇
D．改革开放不动摇
5．2005年6月26日，北京奥组委宣布（ ）成为北京2008年奥运会主题口号。
A．“新北京、新奥运”
B．“同一个世界、同一个梦想”
C．“给中国一个机会，还世界一个奇迹”
D．“分享奥林匹克精神”
6．（ ）是现代企业制度的典型形式。
A．公司制 B．合作制
C．合伙制 D．个人业主制
7．我国从中央到地方，各级人民政府对行政审批事项作了清理，取消了一大批行政审批项目，这体现了（ ）。
A．市场经济应当完全由市场来调控，不需要行政干预和行政计划
B．计划经济和市场经济各有其优劣
C．市场经济应当使市场在国家宏观调控下对资源的配置和使用基础性作用，国家行政干预应当适度
D．市场经济从某种程度上来说也是计划经济，二者不能截然分开
8．下列关于城乡一体化的说法，错误的是（ ）。
A．要把工业与农业、城市与农村、城镇居民与农村居民作为一个整体，统筹谋划、综合研究，通过体制改革和政策调整
B．城乡一体化就是要让农村变为城市
C．让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠
D．实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致
9．2005年初对于本年度GDP目标预测，各省级政府一改高报数据的惯例，2005年的GDP增幅普遍低于2004年的增幅，这体现了（ ）。
A．各省级政府的求真务实
B．各省级政府对我国经济的发展和GDP的增长缺乏信心
C．我国出现经济危机
D．我国经济发展到一定阶段以后进入休眠状态
10．中共中央、国务院召开的中央经济工作会议于2004年12月3～5日在北京举行。会议指出“继续加强和改善宏观调控，确保经济平稳较快发展”，这说明（ ）。
A．市场经济的本质就是国家干预经济
B．市场经济与计划经济并无本质区别
C．国家干预经济的强度越大越能有力地维护经济秩序的正常化
D．宏观调控是发展社会主义市场经济的本质要求，是实现经济资源优化配置的有效形式和手段
11．2004年6月，香港民建联组织的“香港人对祖国的认同”的同意调查结果显示，对比1997年香港回归前后，有五成七的受访者表示加深了对国家的认识，有四成七的受访者表示回归之后，增强了自身作为中国人身份的认同。这说明（ ）。
A．只有实现祖国统一，香港人才会认同中华民族
B．坚持“一国两制”，实现祖国和平统一是解决台湾问题的最佳方式
C．“一国两制”在香港的实施增强了香港人的民族认同感和爱国意识
D．香港人希望实施社会主义制度
12．一位网友在论坛上用了这样一个比喻：如果“三农”问题解决不好，再发达的城市经济也只是漂浮在小农经济汪洋大海上的一小块绿洲，大海风浪一起，绿洲就随着倾覆。这个比喻形象地说明了（ ）。
A．农业对国民经济的发展起着主导作用
B．农业的基础地位是否牢固，关系着整个国民经济的发展
C．小农经济不适应市场经济的要求
D．农业发展水平的高低直接决定着国家的技术水平
13．在现代组织机构的网络系统中，（ ）是领导活动的灵魂。
A．决策 B．监督 C．反馈 D．执行
14．（ ），是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。
A．提倡艰苦朴素 B．遏制居民消费
C．鼓励居民储蓄 D．发展循环经济
15．目前，政府工作实行“两公开、一监督”，即公开办事制度、公开办事结果，加强人民群众的监督作用。这贯彻了（ ）的精神。
A．克己奉公、无私奉献 B．健全民主与法制
C．诚实信用 D．勇于自我批评
16．完善行政监督制度应当建立行政决策责任追究制度。按照（ ）的原则，对超越权限、违反程序决策造成重大损失的，严肃追究决策者责任。
A．“谁决策、谁负责” B．“领导层集体承担责任”
C．“对有故意才追究” D．“必须追究刑事责任”
17．党的“十六大”报告强调指出：“贯彻‘三个代表’重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。”“不断开拓马克思主义理论发展的新境界”表明（ ）。
A．真理是对客观事物的正确反映
B．一切事物都在瞬息万变
C．认识只能在实践中产生
D．认识要不断扩展、深和向前推移
18．受国家机关、国有公司、企业、事业单位人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利、侵害吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占有该财物的，以（ ）论。
A．侵占罪 B．盗窃罪 C．诈骗罪 D．贪污罪
19．抗战初期，八路军115师取得的平型关大捷，属于下列（ ）的一部分？
A．淞泸会战 B．太原会战
C．百团会战 D．徐州会战
20．对于国家公务员的轮换，错误的说法是（ ）。
A．有利于促进廉政建设
B．有利于得到全面锻炼
C．它是根据公务员个人要求进行的
D．是转任的一种特殊方式
21．细胞形状多样，主要由红胞核、细胞质、细胞膜等构成。细胞具有（ ）等功能。
A．运动、传送、繁殖 B．活动、传送、繁殖
C．运动、营养、传送 D．活动、营养、繁殖
22．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（ ）的方式。
A．越级行文 B．直接行文
C．多级行文 D．并行行文
23．党要管党是指（ ）。
A．党要管理自己
B．党要加强自身的管理与建设
C．党要加强对党员的教育和管理
D．党要管理各级党组织的工作
24．某资本家经营的企业通过技术革新，提高生产效率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是（ ）。
A．绝对剩余价值 B．超额剩余价值
C．相对剩余价值 D．剩余价值
25． 2005年1月6日，我国内地总人口达13亿。2004年初，国家决定对农村部分（ ）实行奖励扶助制度，并在部分地区进行试点。2005年国家决定进一步扩大试点规模。这是人口和计划生育工作的一项重大改革和制度创新，即以过去的（ ）为主，转向惩治与奖励并举的政策。
A．计划生育家庭 “奖励少生”
B．贫困家庭 “奖励少生”
C．计划生育家庭 “处罚多生”
D．贫困家庭 “处罚多生”
二、多项选择（下列各题的备选项中，可能有2～5个选项是正确的，请将你认为正确的选项的字母填入括号。错选、少选或多选均不。共20分，每小题2分）
1．实行依法治国，必须抓住的重点包括（ ）。
A．不断增加立法数量
B．依法执政
C．依法行政
D．司法改革和司法公正
E．处理好党的领导、人民当家做主与依法治国的关系，在实践中做到三者的有机统一
2．一个好的被领导者（ ）。
A．应该具有清醒的政治头脑和参政议政的知识、能力、能够与领导者共同把握社会主义领导的正确方向，脚踏实地地实现领导目标
B．必须完全无条件服从领导
C．要支持领导
D．要监督领导
E．应当勇于为领导承担责任
3．加快行政管理体制改革继续推进（ ）。
A．政府职权跟职责分开 B．政企分开
C．政资分工 D．政事分开
E．政府与市场中介组织分开
4．下列属于“十一五”时期经济社会发展主要目标的是（ ）。
A．实现2010年人均国内生产总值比2000年翻一番
B．资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低20%左右
C．形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业
D．普及和巩固九年义务教育，城镇就业岗位持续增加，社会保障体系比较健全，贫困人口继续减少
E．城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，价格总水平基本稳定，居住、交通、教育、文化、卫生和环境等方面的条件有较大改善
5．领导文化的主要内容包括（ ）。
A．领导精神 B．领导价值观
C．领导观念 D．领导形象
E．领导魅力
6．依法行政中的“法”不包括（ ）。
A．法律 B．行政法规
C．地方性法规 D．红头文件
E．行政机关内部工作制度
7．2003年通过的《行政许可法》2004年7月1日起实施。这意味着（ ）。
A．加快了我国政治文明建设
B．保障了公民的基本政治权利的实现
C．贯彻对人民负责原则，保障了公民合法权利
D．政府管理模式的法制化
E．司法机关要公正司法，严格执法
8．2004年5月27日《经济日报》报道，中国企业“走出去”已有20多年历史，到目前为止，中国累计对外投资超过300亿美元，分布在160多个国家和地区。中国企业“走出去”（ ）。
A．是坚持独立自主、自力更生原则的体现
B．意味着我国对外开放发展到了一个新水平
C．必须注意自身的信誉和形象
D．是经济全球化的客观要求
E．证明了我国市场太小没有给企业提供发展的舞台
9．2005年4～7月，中国“台湾政党”中的（ ）应中共中央和中共中央总书记邀请访问大陆。
A．台联党 B．新党
C．新民党 D．民进党
E．国民党
10．下列各项中，属于世界贸易组织原则的有（ ）。
A．最惠国待遇原则 B．国民待遇原则
C．互利互惠原则 D．市场准入原则
E．透明度原则
三、简答题（共10分，每小题5分）。
1．价值规律为什么会自发地促进社会生产力的发展？
价值规律要求商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。（1分）个别商品生产者改进了生产技术，其生产商品的个别价值会低于社会价值，按社会价值销售商品，可获得更多盈利。（2分）商品生产者为了得到更多盈利都力求采取先进技术，提高劳动生产率，从而促进社会生产力的发展。（2分）
2．什么是可持续发展？在我国实施可持续发展战略主要应采取哪些措施？
可持续发展是指满足当前需要，以不削弱子孙后代满足其需要能力的发展。它实质是要将当前经济发展与长远经济发展相结合，正确处理经济与人口、资源、环境的关系，促进社会全面进步。（2分）
我国实施可持续发展战略的主要措施有：
（1）控制人口增长，提高人口质量；（1分）
（2）合理利用资源，坚持开发与节约并重；（1分）
（3）加强治理污染，保护生态环境。（1分）
四、判断简析题（判断下列命题的正误并简要说明。共16分，每小题4分。）
1．一个国家的GDP增长越快越好。
错误。（1分）GDP是最终产品和劳务总量的货币表现。GDP的增加，只是反映经济发展的速度，但不能反映经济发展的质量。（1分）不能笼统地说GDP增长越快越好。必须做到速度与质量、效益的统一，实现可持续发展。（2分）
2．领导活动就体现为上对下的“统御”和下对上的“接受”。
错误。（1分）领导应是上下互动的“影响”，领导活动是双向沟通的过程，（1分）即领导活动就是领导者在和被领导者的互动的行动中及彼此影响的关系下，把握形势、适应众意所做的协调与沟通。（2分）
3．行政诉讼中，遵循“谁主张，谁举证”的原则，由原告承担举证责任。
错误。（1分）行政诉讼中，有作为被告的行政主体承担主要举证责任。（1分）行政主体应当举出事实依据和法律依据证明自己的行政行为合法。（2分）
4．经济规律与自然规律的不同在于，自然规律是完全客观的，而经济规律则属于社会的，是人们可以创造的。
错误。（1分）经济规律和发展变化虽然与自然规律不一样，但都是客观规律，（1分）它是在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用的，是不以人的意志为转移的，人们既不能消灭、废除和改造经济规律，也不能创造或制定经济规律，而人能够改变的只能是经济条件。（2分）当然，承认经济规律的客观性，决不意味着人们在经济规律面前无能为力。（1分）
五、案例分析题（共14分，每小题7分）
1．某行政机关科长李某，一直以来工作非常认真，对自己要求非常严格，总是不放心把事情交给其他人做，基本上做到了事必躬亲，所以基本上是天天加班，下属要帮忙，他也不愿意让他们插手，让下属感到有些无所事事。而科长陈某总是按自己的意见将工作分派给下属，从来不管工作的分配是否公平、合理，所以他的下属经常加班，弄得怨声载道。
请问：（1）什么是领导艺术？
（2）李某的做法存在什么问题？为什么？
（3）陈某的做法存在什么问题？为什么？
领导艺术是领导者的知识、经验、智慧和才干在领导工作中的综合运用和体现。（1分）
李某没有运用好领导艺术中的授权艺术。（1分）对于凡可以授权给下级去做的，领导应当尽可能地把权力最大限度的授予下级，应当对下级给予充分的信任，激发下属的信心和责任感。（2分）
陈某没有运用好领导艺术中的沟通协调艺术。（1分）领导应当跟下属沟通了解具体情况，协调好与下属的关系，才能使各种关系、各个环节、各种因素和谐起来、行动一致。（2分）
2．杜某是某市一个贩卖蔬菜的商贩，2005年5月23日，杜某偶然得知自己驾驶的长安轻型运菜货车被“电子眼”记录105次违章，地点都是在每天必经的一路口，违章内容全是在这条路上闯禁行标志。结果被交管部门扣罚210分，缴纳罚款10500元。杜某6月13日向人民法院提起行政诉讼，状告交管部门对外的交通违章处罚违法。
问：（1）交管部门对杜某的行政处罚是否是违法的行政行为？为什么？
（2）合法行政行为应当具体哪些要件？
是违法行为。（1分）交管部门的行为违反了法定程序构成违法行政行为。（1分）根据《行政处罚法》的规定，行政机关在做出行政处罚决定前和做出处罚决定后都应当对相对人履行相应的告知义务。（2分）
主体要合法，（1分）职权要合法，（1分）程序要合法。（1分）
六、论述题（15分）
社会主义和谐社会应该具备哪些基本特征？请根据十六届五中全会精神，结合工作实际，阐述行政机关在构建社会主义和谐社会过程中应当着重做些什么。
答：按以下要点评分，意思相近即可酌情给分。
社会主义和谐社会的基本特征为：
社会主义民主得到充分发扬，依法治国方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；（1.5分）
社会各方面利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；（1.5分）
全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；（1.5分）
一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；（1.5分）
社会组织机制健全，社会管理体系完善，人民群众安居乐业，社会保持稳定团结；生产发展，生活富裕，生态良好。（1分）
行政机关在构建社会主义和谐社会过程中应当着重做好以下工作：
——必须充分认识促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件；（1分）
——要按照以人为本的要求，从解决关系人民切身利益的现实问题入手；（1分）
——更加注重经济社会协调发展，加快发展社会事业，促进人的全面发展；（1分）
——更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果；（1分）
——更加注重民主法制建设，正确处理改革发展稳定的关系，保持社会安全团结；（1分）
——要在构建社会主义和谐社会中率先垂范，起好带头作用。（1分）
能结合工作实际阐述。（2分）
以上是某市2005年公选局级干部所制的公共科目试卷，我们不妨以此作一个分析。试卷满分100分，考试时间120分钟，出现了六种题型，包括单选、多选、简答、简述、案例分析题和论述题等；从内容上看涵盖政治、经济、法律、管理、科技、公文写作与处理等。从组卷蓝图分析（如表7-3所示），可以看出，在测试的层次上设计了三个层次（记忆、理解、应用），其中测试的重点放在记忆和理解上，占了总分比例的71%；在测试的题型上以客观题为主，共有41道题，测试知识覆盖面较宽，主观题为辅，仅3题，用以测试知识应用深度；在测试的内容上，以政治为主，占总分比例41%，这也充分体现了选考党政领导干部的特点。纵观整个试卷的编制设计，它符合笔试测验的基本标准和要求，不失为一个较好的试卷模本。
二、面试测评法
面试测评法是一种运用范围广泛、方法灵活、收集信息量大、简便且技巧性很强的人才测评技术，它要求受测者当面口头回答主试人的提问，主试人或考评组则根据其回答，测试受测者运用知识分析问题的能力、语言表达能力、应变能力、情绪的稳定性、思维的敏捷性及其风度、气质等。在进行人才考评的过程中通过面试方法对人才综合素质进行较为全面的测评，已日益受到普遍重视。由于笔试难以考查被试者解决实际问题的灵活性和实际工作能力，所以还需要用面试等方法来进行深入的测评，以求最可能真实地反映出人才的整体素质，并在此基础上，进一步区别出所需人才。有研究：80%以上的组织在其人员的招聘与选录工作中，是借助于面试这一测评手段完成的。可见，面试测评在人才素质测评中发挥着较为关键的作用。
（一）面试测评的特点
面试测评是通过主考官与应试者双方面对面地观察、交谈等双向沟通方式，重点测试应试者能力素质的一种测评方式。面试有两种基本形式，结构化面试与非结构化面试。非结构化面试也叫“口试”，带有某种“随意性”，对面试过程的把握、面试中要提出的问题、面试的评分角度与面试结果的处理办法，事先都没有系统设计，应用的范围多在企、事业单位招聘个别人才上。这种方式对主考官个人素质要求较高，否则很难保证面试效果，目前“口试”的应用已愈来愈少。这里侧重介绍结构化面试。所谓结构化，包括过程程序结构化、试题内容结构化、结果评判结构化。结构化面试中，主试人依照预先确定的程序和题目进行测评。面试的过程结构严密、层次分明，并且有一套固定的面谈模式。在面谈中，主试人根据面试提纲逐项向被试人提出问题，被试人必须针对问题进行回答。多个被试人都会面对同样的一系列问题，面试内容具有可比性，这样，对所有被试人来说比较公平。由于被试人对同样问题进行回答，主试人根据统一的评分标准进行评价，操作起来比较方便而且容易做到公正。不仅如此，充分认真准备的面试提纲还可以帮助不熟悉、不善于面试的主试人更好、更有效、更轻松地去实施面试，并且结构化面试有时也允许主试人根据测评需要更深入地去追问，增加了面试的灵活性。结构化面试可以大致了解所有被试人的共同的一些要素内容，如工作经历、学习经历、工作动机、社会适应能力、语言表达能力、反应能力、思维的敏捷性、逻辑性、想象力、创新精神、个人的兴趣、爱好、风度、礼仪、理想和抱负、价值观念、个人专长、技术水平、认知及自我评价、群体观念、人际交往、责任感、忠诚感、知识面与深度等。面试的优点在于考查范围广泛而灵活，能给被试人造成一定的心理压力，易于考查被试人的逻辑思维能力、语言表达能力、交际能力、应变能力，以及性格、仪表、态度等，能更全面地了解被试人，避免高分低能，弥补笔试的不足。面试的缺点在于面试一般没有标准答案，面试的评判标准很难统一或保持一致，评判存在一定的主观性，可能影响测评的客观公正。
（二）面试测评的设计
1．设计面试的内容
面试内容的确定应以拟录用职位对素质的要求，兼顾考生的具体情况和面试本身特点来决定。由于各种职位和考生情况千差万别，对素质的要求必然多种多样。因此，不同职位的某些测评项目会有所偏重，所占权数也更大一些。例如，选拔国家机关领导干部或企业高级管理人才，就对人员的政策水平、知识水平、思维能力、决策能力、交往能力、组织协调能力以及专业素质及知识等诸方面素质有全面的高标准的要求，而选拔国家机关一般工作人员或企业一般管理人员，其要求就会根据拟录用职位具体承担的职责而相应降低。再比如，面试候选人来源不一，具体情况千差万别，对于应届大中专毕业生，因其缺乏工作经验应着重考察基本素质和发展潜力；对于有实践经验的考生，应着重考察其特殊素质和实践技能。总之，面试内容的设计应根据拟录用职位的素质要求，结合考生的具体情况，做到把共同性和特殊性有机地结合起来。
2．设计面试评价指标
面试评价项目在应试者身上以一定的特征存在着，对这些项目作出评价，必须借助于一些具体指标，比如我们要评价一个人的语言表达能力，可以用“是否有逻辑性、条理性”、“吐字是否清晰”、“语音语调状况”等具体要素来进行评价。有时为简化起见，仅用“优、良、中、差”或“很好、一般、较差、很差”等作为面试评价项目的通用评价指标。面试考官通过观察考生答题时的状态，按一定的评价指标，给出分值，然后进行综合评价。
以下是黑龙江省在一次补充行政机关人员面试中设计的面试评价指标，供参考：
① 语言与仪表（5分）
甲类（4～5分）：语言流畅，表达清晰；富于感染，应变力强；仪表端庄，举止得体。
乙类（2～4分）：语言流利，表达清楚；宣读一般，有应变力；仪表端庄，举止尚可。
丙类（0～2分）：语言欠畅，表达不清；宣读较差，应变亦差；仪表一般，举止一般。
② 思想内容（5分）
甲类（4～5分）：观点正确，主题突出；理论充足，符合政策；结合实际，解决问题。
乙类（2～4分）：观点正确，主题明显；理论欠足，符合政策；结合实际，水平一般。
丙类（0～2分）：观点模糊，主次不分；理论较差，违背政策；脱离实际，水平亦差。
③ 逻辑思维能力（5分）
甲类（4～5分）：术语准确，概念清楚；逻辑严谨，层次分明；概括全面，条理清晰。
乙类（2～4分）：术语准确，概念清楚；有逻辑性，层次较明；概括一般，条理尚清。
丙类（0～2分）：术语欠准，概念欠清；逻辑较乱，层次不明；概念较差，条理不清。
④ 综合分析（5分）
甲类（4～5分）：抓住实质，分析透彻；素材突出，综合得力；整体性强，创新合理。
乙类（2～4分）：接触实质，分析较好；素材一般，综合尚可；有整体性，建议合理。
丙类（0～2分）：未见实质，分析一般；素材零散，综合不力；整体性差，无可用性。
3．设计面试试题
面试试题的设计多以主观题为主，因为客性观试题不易测出应试者的实际水平，而主观性试题（如业务能力、综合分析、情绪控制和反应能力等）是一种“自由应答式”试题，面试题一般没有标准答案。这类试题是应试者自己编制答案，能够提供给应试者充分表达自己见解、展示自己才能的机会，它既能深层次了解应试者的能力素质情况，又能拉开应试者之间的水平差异。在设计面试试题时，一是试题的大小要适度、范围太大、漫无边际，考生无从下手；范围太小、太琐碎，又难以开展论述。二是试题要新颖，注重角度新、观念新、材料新、形式新。三是试题要有启发性，能启发考生思维、活跃思路，使考生产生联想和对比，运用实践经验作答，更好地展示自身素质。四是试题所用材料考生要熟悉，力求与考生实际生活接近，便于理解和回答问题。五是试题表述要清晰易懂、短小精炼，使考生能迅速、准确理解题意。
（四）设计面试评分表
面试评分表（如表7-5所示）是面试主考官评定应试者面试成绩的一种工具，它是在面试评价项目和评价指标的基础上设计而成的。评分表主要包括以下内容：应试者姓名、编号、性别、年龄、报考职位、评价项目、评分标准、评语栏、考官签字栏等。
说明：①此表供面试考官评分时使用。
②表中面试要素及比分权重分配仅供参考，主考官可依据岗位特点，对此项内容进行适当调整。
三、面试测评的题型样本举例
结构化面试题按事先设定的各项测评要求编制试题，对报考同一职位的应试者施测提问，试题中可有多种题型，如智能性、知识性、意愿性、情景性、压力性等，考官以此为基础，再加上顺应性追问来深入考察应试者的素质和能力。下面列举某市公开选拔科级领导干部面试试题供参考。