所给材料：

自2007年进入天工以来，郭建明从未安于现状，在2000T快锻工作期间，运用所学的专业知识，对操控室操控面板进行改进，使操作更加简捷灵活。对炼钢操作室操作机进行改进，使其用模块更加贴近炼钢实际，效率得到很大的提高。

郭建明的工匠精神还表现在方方面面，他钻研技术，利用技改攻克难关。2008年850扁钢投产初期，设备问题不断，故障频繁，分厂厂长、车间主任看在眼里急在心里，看到这样的情况郭建明更加认识到了设备创新的急迫性，通过理论结合实际，郭建明先后解决了2000T快锻网络通讯问题，改造了850加热炉推钢机控制，优化了850PLC程序，有效降低了车间设备的维修率，为生产的顺利进行提供了保障。

根据所给材料，请围绕“立足岗位，实现中国梦”这一话题写一篇文章，标题自拟，角度自选，立意自定。字数在800字以内。

立足岗位，坚持梦想，用奋斗实现青春飞扬

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”《中国少年说》这段让人热血沸腾的文字，是那个时代青年人的价值设定，激荡了一代中国青年的人生洪流，他们自觉地将中国的重量放在肩上，担当起了一个时代救国救民的重任。

“近代以来，青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”无论在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是沧桑”的建设年代，还是今日“长风破浪会有时”的深化改革新时代，历史的书写从未离开过青年“担当的责任”。中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，更是青年的梦。十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。当代青年正处在实现中国梦的年富力强时期，他们“如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”，处处洋溢着令人鼓舞、催人奋进的精气神，正用“担当的责任”和实际行动托起中国梦。

学习是进步的阶梯，实践是成长的良师。习近平同志指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。青年人既要放眼看世界，又要躬身学本领。要加强学习、苦练内功，将学习、操练、实践有机结合，边学边练、边练边干、边干边学，向书本学习，向实践学习。尤其是对“一带一路”建设参与国家和地区的经济发展水平、政治制度、自然资源、人口构成、宗教信仰、地缘关系等情况要进行具体而深入的学习和研究，努力做到学以致用、用以促学。

马克思说，“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”青年的选择，同样能代表我们这个时代的选择。青年人与党同心同德、同甘共苦的选择，是对党的信任，也是对党的鞭策。

青春不息，奋斗不止。越回味青年习近平的成长点滴，越能感受到跨越时空、直击人心的成长力量。以青年习近平为楷模，感悟习近平总书记青春故事的深刻启示，我们这一代人就能在追梦与圆梦征程中，涵养激情和理想，不懈奋斗和奉献，与新时代共同前进，绽放无悔青春！