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　　1.为了提高信息化管理水平，提高公务人员的电脑操作水平，单位决定近期要开展计算机培训班，如果领导将此项任务交给你，你该如何去组织？

　　【分析】此类题目作答要考虑全面，一方面单位里有老中青不同年龄的人，如何去培训这些不同年龄段的人；其次，采用什么授课方式使得大家既能学得快又不觉得枯燥；第三，单位人员不可能都在单位，全天候学习可能性不大，如何集中学习还是分批学习,考生需要考虑。

　　【考生作答】首先需要做好培训前的准备。前期是时间、地点、场地。聘请专业教师，购置教材，选定必要的人员协助。同时要考虑，针对单位的年龄结构是否有必要进行分批教学，因为老中青各个阶段对计算机的学习能力接受程度不一样，可以先教授老年同志学习，最后教授青年人学习。培训过程中安排好食宿，对本次没有及时参加培训的人员是否考虑要延期培训，培训期间加强后勤管理，防止突发状况。培训完后可以组织学习人员考试，以对学习效果检验。结算培训经费，培训教材归档，书写此次培训的总结，这次培训中的问题在哪里，需要改进什么，有什么的好的需要继续发扬等。对培训中不合格的人员有必要进行以新带老直至学会。最终将培训的情况向领导汇报。

　　2.你的直接上级领导向上级汇报时，把你的功劳说成是他的，你该怎么办？

　　【分析】这是处理和领导的人际关系题。考生必须认识到处理和领导的关系需要慎重，不能直接去邀功，更不能直接找上一级领导，做好本职是公务员的天职。

　　【考生作答】考生一：首先我不会找那位领导说明此情况，我会主动找我的主管领导去沟通，因为沟通是解决人际关系最好的办法。如果：我的主管领导认识到自己的错误，我想我是会具体情况决定是否原谅他；若他继续以权力压制我，那我毫不犹豫直接去找上级领导反映此事，他这样做只能造成负面影响，对我们今后的工作产生不利影响。

　　考生二：首先我需要正确认识工作与表扬的关系，我懂得公务员的工作不是为了受到嘉奖，更不是为了凸显自己，这件事不不能和领导较劲。再者，领导的提出思路，我进行执行，所以功劳还是在于领导。