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定义判断的解题技巧有哪些
2019/5/28 8:29:38     事业编考试招聘网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 最新事业单位定义判断试题分析。

为什么做不好定义判断题


  之所以做不好定义判断主要是概念理解过于肤浅,或者选项支没有死抠定义,更甚是审题错误(不符合这一定义的是)等。定义判断其实是属于常识判断之外第二易得分的题型,但是题干过长,选项案例比较复杂,很多案例、名字闻所未闻,对大家来说无形增加了难度。事业单位招聘考试网(www.shizheng100.com)提醒大家,其实,定义判断答题思路基本技巧就是排除法,先排除最不符合的一项,继续排除第二项,剩下两项套用定义进行判断即可。或者在题干中抽取关键词,带入选项进行验证即可。为了更好的提高大家的定义判断技巧,以下提供最新各省市区的真题仅供参考。


  1.生物入侵:指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。


  根据以上定义,下列不属于生物入侵的是()


  A.被喻为“紫色恶魔”的凤眼莲在全世界水域的肆虐繁殖


  B.印度于20世纪初从我国引种大豆,其种植面积从6000多万亩增加到现在的4亿多亩


  C.薇甘菊引自澳大利亚,由于这种植物能大量吸收土壤水分从而造成土壤极其干燥,对水土保持十分不利。此外,薇甘菊还能分泌化学物质抑制其他植物的生长,曾一度严重影响整个林场的生产与发展


  D.起源于东亚的“荷兰榆树病”曾于1910年和1970年两次引起大多数欧洲国家的榆树死亡


  2.挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。


  根据以上定义,下列不属于挫折教育的是()


  A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历


  B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折


  C.从小父母的嘴里都有一个别人家的孩子,老拿自己家的孩子和别人家的比较,并一味地否定自已的孩子,企图激励他


  D.教师在教学中就给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策


  3.罗森塔尔效应:指由他人(特别是像老师和家长这样的“权威他人”)的期望和热爱,而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况。


 

(编辑:admin)

标签:事业编考试行测技巧 定义判断技巧 定义判断试题
 
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