地方课程 D.活动课程

　　50.随大流、人云亦云违背了思维的（  C  ）

　　A.科学性 B.创造性            C.独立性 D.抽象性

　　51.新教师第一次上讲台表现慌乱属于（   C  ）

　　A.激情 B.心境 C.应激 D.理智感

　　52.下列说法符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（  C   ）

　　A.国家实行九年义务教育，收取学杂费

　　B.义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制

　　C.国家鼓励教科书循环使用

　　D.县级教育行政部门应加强教师培养，采取措施发展教师教育

　　53.教育目的要回答的一个根本问题是（  C  ）

　　A.教育的方向 B.教育为谁服务

　　C.教育要培养怎样的人 D.教育怎样培养人

　　54.将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是（ D  ）

　　A.研究式            B.探索式            C.启发式 D.算法式

　　55.小红去过几次市民广场，就能画出具体的路线图，这说明小红的认知发展水平达到了（C）

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　56.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ A  ）

　　A.孔子 B.墨子 C.董仲舒 D.朱熹

　　57.在学习策略中，下列不属于精加工策略的是（  D ）

　　A.记忆术 B.提问 C.做笔记 D.列提纲

　　58.以下描述，属于动机的激发功能的是（  B  ）

　　A.想学习了，于是去图书馆看书 B.肚子饿，引起觅食活动

　　C.“两耳不闻窗外事” D.“坐怀不乱”

　　59.只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是（  C  ）

　　A.程序教学模式 B.发现教学模式

　　C.掌握学习教学模式 D.非指导性教学模式

　　60.具有较高的（  A   ）是教师综合素质的核心。

　　A.职业道德修养 B.教学水平

　　C.教学艺术 D.职业道德理论

　　61.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是（  A  ）

　　A.教师节接受学生自绘贺卡

　　B.出于爱心对学生严厉责骂

　　C.规定学生买大量辅导资料

　　D.家有喜事时接受家长贺礼

　　62.下列选项中，不属于推进义务