姿态出现,并带头多干事、干实事。把自己的本职工作做好。总结经验教训,并在不耽误处长事情的情况下,适时向处长汇报工作情况。
14.一个渔夫有一个鱼竿和一筐鱼,在路上遇到两个人,一个要了一筐鱼,很快他就把鱼吃完了,后来就饿死了;另一个人要了鱼竿到海边钓鱼,但是他没有到海边就饿死了。请你谈谈对这个事情的看法。
考生会想到集体主义或者团队协作精神。考生可以这样回答:
这两个人的最终目标是相同的,都是为了生存,在这个共有前提下,完全可以合作互助。即到海边之前两人可以吃鱼,到了海边后,一个人可以负责捕鱼,一个负责烧火,等待做饭求得生存。这个故事给我们揭示了若干道理:
第一,在面临选择面前,集体智慧往往力量巨大,单打独斗只能获得一时的快乐,却得不到长久的幸福。
第二,在群体中团队协作精神是很重要的,在队伍中我们需要共赢,不能对抗。
第三,在一个群体里,有必要有一个意见领导,调配资源,优化资源,发挥群体最大的效应。
第四,这个故事给我们启示是:在发展时要有规划,各个利益群体不能以资源耗费,环境丧失等为代价,必须坚持可持续的发展观。
一般考生回答到这里就认为圆满了,其实我们还可以补充回答:通过这个故事,我联想到个别政府在追求GDP同时却没有给地方造血的资源,各个地方发展不均衡,没有形成合力,故事中的那个渔夫完全可以给这两个人先传授捕鱼的方法,再者他也可以分配那一筐鱼,而不至于让有技能的在发展中饿死,而没有技能的“撑死”。甚至这个渔夫可以暗中陪伴这两个人,作为监督主体,也可以在必要时给予帮助,直到他们茁壮成长。
这个问题其实考生都能回答到第四层,但却很难由考生换一个思维继续深思,难道渔人没有责任,渔夫可以作为监督主体,不但可以帮主两个人,更甚渔夫在两个人发展成熟后获取更多的资源,实现了三方的共赢。考生在逐步分析四层的基础上,让思维更加缜密。
15.农村在修公路时因为赔偿问题,发生纠纷,群众聚众闹事,其中有一人是你的亲戚,你做为村长,你该怎么做?
考生一般思路:作为村长,面对这种事情发生,需要耐心说服教育群众,迅速化解矛盾,不能计划矛盾,重在解决纠纷。
首先,作为村长的我会第一时间赶到现场,了解具体情况,让大家保持冷静,情绪要稳定住。我会让我的亲戚离开现场,不能参与闹事,继续劝说大家先回去,赔
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