会有不如意，遇到困难和挫折的时候，那样你就会在困难中成长，在挫折中吸取教训。我们要在困难和挫折面前,勇不畏惧,面对挫折,笑对挫折，不要被困难压倒，要面对现实。可以找个好朋友去倾诉，在家里听听音乐，上上网，和网友聊聊天，玩玩游戏，一个人去大大的超市和商场逛逛，买一些自己喜欢的东西，好好的发泄一下。但是当你冷静下来，还得好好想想解决的好办法，能把你的损失尽量的补回来。去迎接新的挑战，新的一天。

7.你认为大学生是应该适应社会还是引领社会？

大学是高素质人才培养的重要基地,大学教育不仅要适应社会,更应该引领社会、引导社会。

“大学生的公共形象大致呈现三个轨迹”，第一，从精英到大众的转变；第二，从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变，大学生群体现在不能超脱于享乐主义的影响，物质欲望超过了实际的消费能力，所以在公众看来，大学生从精神跌到物质，是完全符合逻辑的；第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚信危机。

“大学生引领社会和适应社会是一个悖论。但面对社会评价，你们要客观地分析自己的长处和不足”，多了解一些以前大学生的生存历史，看看彼此的差距到底在什么地方。现在大学生在职业化的趋势里，要有历史意识，不能丢掉传统社会对于大学生社会使命的要求。

8.工作地点安排，你怎么看？

我对此并不在意，无论什么岗位我相信只要尽快适应起来，都能干好。当然，基层岗位和市区的岗位没法比，比如市区更热闹繁华，更加方便。但是，作为工作我还是服从领导的安排。

9.对于大学四年生活的人生感悟。

   大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义！

大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么？

人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。

确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英