一、请从以下五个词“创新、失败、专注、浮躁、工匠精神”中任选三个词讲一个故事或讲一段话。单独计时，5分钟。
二、为了更好地服务群众，某地开展了“周末民生集市”活动，民生集市包括“民生早市”、“科技早市”、“文化夜市”。如果你是这次活动的组织者，你如何组织民生集市？
三、农村举行养老宴，引发食物中毒，很多人恶心呕吐不止，你是政府值班工作人员，接到电话，你怎么处理？
四、老马的单位有一位能力很强的同志离职了，他的离开对大家震动很大。机关单位人心慌慌，工作也不断拖延。如果你是本单位主管人事的领导，请你组织一次心理疏导课。你该如何安排？
辅警结构化面试答案
   文化创意产业大繁荣大发展，不仅需要量的积累和规模的扩大，也需要品质的提升和新鲜血液的不断融入。这就需要从业者摒弃浮躁之风，用精益求精的“工匠精神”坚守文化艺术的本真。
  文化艺术需要“工匠精神”，何谓“工匠精神”？“工匠精神”代表着一种时代的精神气质，坚定、踏实、精益求精，注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，追求慢工出细活的品质。有人说得好“一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。”这里的“踏实”“精益求精”“注重细节”“追求完美和极致”“孜孜不倦”“慢”……都可说是文化艺术的本质、品质和属性。
   在我看来，在文化艺术的发展中提出和坚守“工匠精神”，就是提倡和坚守文化艺术的本质精神，就是对文化价值、精神和尊严的坚守和敬畏。在一个文化厚实底蕴深沉的社会里，文化艺术的所有表现形式，应该是代代累积沉淀下来的习惯和信念，渗透在社会生活的实践中，应该是社会和个人激发的创造力和想象力，思想的内涵和美学的品位，以及道德、智能积累的总和。真正的文化艺术，应该是对价值和秩序有所坚持的。这里面，有历史，有人文，有人的精神，有生活的积淀，有静水流深的心灵滋养。
工匠精神是对工艺文化的传承与科技的创新。不少人对工匠有着片面的认识，认为他们是因循守旧，偏执的守着古老的技艺，慢工出细活的生产方式已经不能适应这个追求效率和效益的时代。其实不然，手工艺作为我国的传统工艺文化，是劳动人民智慧的结晶，是宝贵的精神财富，更是中华文化自豪感的重要体现，对它的传承更有一种历史责任在里面。同时，现代工业技术同样离不开工匠，以上海飞机制造公司的高级技师胡双钱为代表的工匠就是有力的说明，很多机器制作不出来的零件必须由他们用双手去完成，一块块贵重的金属在他们手里变成形状各异的零件，精度甚至能达到毫米。正是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，才缔造了一个又一个的“中国制造”。 
工匠精神不是因循守旧，它是在传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术的过程，是一种传承与创新的并存。这其中更包含的是技艺，是中华民族传统文化的沉淀与融合，更是浮躁社会所缺乏的一种坚定气质与坚守。 
如今中国制造在全世界已经有了十足的影响力，但不可否认的是，我们的制造业仍然处于大而不强、产品档次整体不高，自主创新能力弱的水平，人们仍然热衷于追捧日本的电饭煲、瑞典的名表等。中国制造业急需培育和弘扬”工匠精神“，真正打造出高水准的产品，从制造大国变为制造强国。
  “民生早市”在侧重为群众提供宣传优抚帮扶、社保教育、环境保护、城乡一体等方面资讯服务。
“科技早市”侧重宣传农业科技、工业科技、知识产权保护、计生服务、常见病预防等相关政策和科普知识，为群众、企业提供科技咨询服务。
   “文化夜市”侧重宣传科技健身常识、文化市场管理、版权保护、妇女儿童、职工维权、社会管理等相关政策。
卫生部门第一时间在该村设立临时医疗点，并抽调医务骨干组成医疗小组，逐村逐户对患者进行医疗诊治。出现呕吐、腹泻症状的村民均已得到及时治疗，经服药，大部分患者症状已缓解，情绪稳定。
查明病情原因。
调查结果符合食物中毒的流行病学特征，确定这是一起由农村集中聚餐引起的食物中毒事例。专家提醒，农村操办宴席应按照有关程序向市主管部门申报，并做好饮食各个环节的卫生工作，避免引起食物中毒。
确立培训主题。确定类似主题：多重压力下公务员心理疏导
  确定参会人员。领导、本单位老中青同志、干部家属。
  邀请培训嘉宾：就地请大学心理学系或者本地电视台或电台情感节目主持人。
  费用预算：培训活动需要支付嘉宾费用、培训采用设备（租用或者使用本单位）、场地确定（本单位或者租用场地）、教材讲义复印、其他物资等。
  提交计划请领导审核。
  活动前安排领导讲话，就本次心理疏导培训的意义重点阐述。开课前本机关负责通联人员做嘉宾介绍。安排好后勤保障工作。讲课中邀请不同年龄段同志进行讨论。请干部家属谈培训感受。课程结束后安排专家进行心理测评。
   活动结束后，安排接受培训的同志写总结感悟。
   在单位的宣传栏及时公布活动的效果或反馈。
   总结本次活动，对于活动的不足进行记录，争取下次活动安排的更周密。
   通过报告向领导反馈本次培训课的成果。