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事业单位结构化必背内容有那些
2019/4/11 8:44:48     事业单位考试招聘网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 最新事业编结构化背诵内容。

最新结构化面试必背句子
结构化面试中文采对于提分很有帮助,公务员面试采用结构化、事业单位也采用结构化,但是难度事业编不大。事业单位招聘考试网提醒大家早复习、早背诵,可以快速提高。
1.知屋漏者在宇下,知政失者在草野(王充《论衡》)
2.尚贤者,政之本也。(《墨子尚贤》)
3.己所不欲,勿施于人。(孔子)
4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹)
5.位卑未敢忘忧国。(陆游)
6.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)
7.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)
8.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
9.鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)
10.学而不思则罔,思而不学则殆
典出:《论语为政》
原文:同引用
释义:只学习、不思考,就会迷惘;只思考、不学习,思考也会陷入困境。
11.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
典出:《论语雍也》
原文:同引用
释义:懂得一种知识的人不如爱好它的人,爱好它的人不如能从中得到乐趣的人。宋代朱熹《四书集注》说:“知之者,知有此道也。好之者,好而未得也。乐之者,有所得而乐之也。”
12.三人行,必有我师焉
典出:《论语述而》
原文:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
释义:与众人相处,其中必定有可以做我老师的人。
13.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
典出:《礼记中庸》
原文:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”
释义:博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰的判断力;笃行,用学习得来的知识和思想指导实践。
14.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
典出:《荀子劝学》
原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
释义:不登上高山,不知道天有多高;不走近峡谷,不知道地有多厚。这段话的意思反过来说还有一句常用的谚语:不知天高地厚。
15.学者非必为仕,而仕者必为学。
典出:《荀子大略》
原文:君子进则能益上之誉而损下之忧。不能而居之,诬也;无能而厚受之,窃也。学者非必为仕,而仕者必如学。
释义:读书人不一定都要做官,但为官者必须坚持学习以不负平生所学。
16.非学无以广才,非志无以成学。
典出:三国诸葛亮《诫子书》
原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
释义:不学习就难以增长才干,不立志就难以学有所成。
17.学所以益才也,砺所以致刃也。
典出:汉刘向《说苑建本》
原文:子思曰:学所以益才也,砺所以致刃也,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝跂而望,不若登高之博见。故顺风而呼,声不加疾而闻者众;登丘而招,臂不加长而见者远。故鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时。
释义:要想增加才干,就要学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。
18.耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
典出:汉刘向《说苑政理》
原文:夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。
释义:从别人那里来的事情,没有亲眼所见的可靠;亲眼所见,又不如亲自尝试去做。
19.学而不化,非学也。
典出:宋杨万里《庸言》
释义:学习却不能够融会贯通,不是有意义的学习。
20.读万卷书,行万里路。
典出:明董其昌《画禅室随笔》
原文:“画家六法,一气韵生动。气韵不可学,此生而知之,自有天授,然亦有学得处。读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂。”
释义:多阅读(以增长才学),多游历(以增加见识)。
21.学如弓弩,才如箭镞。
典出:清袁枚《续诗品尚识》
原文:学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄
释义:学习就像拉开的弓弩,才能就像箭头,还要用见识来引导,射出去的箭才能击中鹄的(达成目标)。
22.治学三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。
典出:清王国维《人间词话》
原文:同引用
释义:这是国学大师王国维论治学的三种境界。习近平认为,领导干部读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读;其次,要勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,下真功夫、苦功夫、细功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,用有所得,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。这三种境界启示我们,读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心,还要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。
23.临渊羡鱼,不如退而结网。
典出: 《汉书董仲舒传》
24.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。
典出:爱尔兰谚语
25.物必先腐,而后虫生。
典出:苏轼《范增论》
26.空谈误国。
典出:(明末)顾炎武先生总结——“清谈误国”。
27.雄关漫道真如铁。
典出:毛泽东《忆秦娥娄山关》
28.人间正道是沧桑。
典出:毛泽东《人民解放军占领南京》
29.长风破浪会有时。
典出:李白《行路难》
30.三人行,必有我师焉。
典出:《论语述而》
31.满招损,谦受益。
典出:《尚书大禹谟》
32.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
典出:《礼记中庸》十九章
33.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
典出:《论语雍也第六》
34.学而不思则罔,思而不学则殆。
典出:《论语为政》
35.鞠躬尽瘁,死而后已。
典出:诸葛亮《后出师表》
36.以其昏昏,使人昭昭。
典出:《孟子尽心下》
37.夙夜在公。
典出:《诗经召南采蘩》
38.治大国如烹小鲜。
典出:老子《道德经》第六十章
39.积土为山,积水为海。
典出:《荀子儒效》
40.君子一言,驷马难追。
典出:《论语颜渊》
41.如临深渊,如履薄冰。
典出:《诗经小雅小旻》
42.授人以鱼,更要授人以渔。
典出:《老子》
43.海纳百川,有容乃大。
典出:“海纳百川”出自晋代袁宏《三国名臣序赞》;“有容乃大”出自《尚书君陈》
44.功崇惟志,业广唯勤。
讲话情景:2013年5月4日 习近平同各界优秀青年代表座谈
典出:《尚书周书》
45.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
典出:《警世贤文勤奋篇》
46.从善如登,从恶如崩。
典出:左丘明《国语周语下》
47.欲穷千里目,更上一层楼。
典出:唐王之涣 《登鹳雀楼》
释义:比喻想要取得更大的成功,就要付出更多的努力;要想在某一个问题上有所突破,可以在一个更高的角度审视它。
48.一花独放不是春,百花齐放春满园。
典出:明清两代文人合编 《古今贤文》
释义:只有一支花朵开放,不能算是春天,只有百花齐放的时候,满园都是春天。
49.长江后浪推前浪。
典出:宋刘斧 《青琐高议》
释义:比喻事物的不断前进;多指新人新事代替旧人旧事。
50.夙夜在公。
典出:《诗经召南采蘩》
释义:从早到晚,勤于公务。
51.善禁者,先禁其身而后人。
典出:东汉荀悦 《申鉴政体》
释义:善于用禁令治理社会的人,必然自己首先按禁令要求自己,然后才去要求别人。
52.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。
典出:《管子牧民》
释义:政权之所以能兴盛,在于顺应民心;政权之所以废弛,则因为违逆民心。
53.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
典出:清郑燮诗 《竹石》
释义:竹子任凭风雨的打击磨砺,依然不改坚劲本色。

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