最新教育综合知识必背考点试题
一、多选题
1.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ AC ）
A．低年级学生
B．高年级学生
C．解决当务之急的问题时
D．培养长期稳定的态度时
2.对未成年人的监护人的设定包括（ AB ）
A．法定监护 B．指定监护 C．委托监护 D．代理监护
3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。（ABCD ）
A．德育 B．智育 C．体育 D．美育
4.做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ABCD ）
A．面向全体学生原则
B．预防与发展相结合原则
C．尊重与理解学生原则
D．学生主体性原则
5.在实施“中小学继续教育工程”中，要把（ BC ）放在突出地位。
A．学历教育 B．思想政治教育 C．职业道德教育 D．信息技术教育
6.影响人格发展的社会因素有（ABC ）
A．家庭教养模式
B．学校教育
C．同辈群体
D．身体素质
7.学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（ ABD ）
A．学习过程
B．教学过程
C．管理过程
D．评价/反思过程
8.教学目标的特征有（ ABD ）
A.具有可操作指标体系
B.体现学生学习行为及其变化
C.体现教师思维活动的规律性
D.具有灵活性
9.我国心理学家主张把学生的学习分为（ BCD ）几类。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习
10.教师的成长阶段包括（ ACD ）
A.关注生存阶段
B.关注自我阶段
C.关注学生阶段
D.关注情境阶段
二、判断题
1.教材是课程标准的具体化，教科书是最有代表性的教材。（ √ ）
2.循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行教学。（ × ）
3.现代教育观认为，教师在教育过程中起主导作用。（ √ ）
4.在幼儿园和小学阶段，儿童活动的思维以抽象活动为主。（ × ）
5.授人以渔说明教学中应重视知识的传授。（ × ）
6.一节课的成败与否，主要是看教学方法是否得当。（ × ）
7.学校教育内容的主要载体是电教设备。（ × ）
8.学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。（ √ ）
9.教学内容是教育心理学研究的主要内容。（ × ）
10.对于低年级儿童来说，学习的动机主要就是希望获得老师的表扬、父母的夸奖。（ √ ）
11.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（ × ）
12.师生关系在教育内容的教学上是授受关系。（ √ ）
13.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ × ）
14.学校教育在人的身心发展中起着决定作用。（ × ）
15.孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。（ × ）
16.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。（ × ）
17.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在8～10岁。（ × ）
18.素质教育区别于应试教育的根本所在是交往能力的培养。（ × ）
19.攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制，属于胆汁质气质类型。（ √ ）
20.课本常常要求学生运用想像力来进行联想。而联想是按照个人经验产生的、会与作者的思想相互一致。（ × ）
