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2019国家公务员考试申论热点话题预测:乡村振兴
2018/9/11 8:24:13     公务员考试招聘网  浏览次数:                                字号:T | T
[ 导读 ] 2019国家公务员考试申论热点话题预测:乡村振兴   1.乡村振兴,需要优秀年轻乡土人才找准工位。乡土人才是指农村种植养殖能手、加工和捕捞能手、农村经纪人、各类能工巧匠和科技带头人等特殊人才。优秀年轻乡土人才是经

2019国家公务员考试申论热点话题预测:乡村振兴
 
 
 
1.乡村振兴,需要优秀年轻乡土人才找准工位。乡土人才是指农村种植养殖能手、加工和捕捞能手、农村经纪人、各类能工巧匠和科技带头人等特殊人才。优秀年轻乡土人才是经过培养,既掌握农村种植、养殖等传统技术,又熟悉基层组织建设、精准扶贫、村民纠纷调解等工作的全面型人才。优秀年轻乡土人才说“土”不土,才能更加全面,更能适应乡村振兴的需要。优秀年轻乡土人才要找准工位,充分发挥其在传播农业技术、发展农村经济、抓好基层组织建设等方面独特的不可替代的作用。
 
 
2.时下,在少数农村,尤其是扶贫攻坚、脱贫攻坚任务依然艰巨、工作难度较大的乡镇,程度不同地存有“悲观失望”、“畏难情绪”和“等靠要”的消极观念。有的认为,实现乡村振兴不过是一句“时髦口号”;还有的说,没钱、没物、没项目,再加上“滥班子”和“散支部”,实现乡村振兴、建设美丽乡村根本没出路。实践证明,思想充电、更新观念,是实现乡村振兴的重要前提。思想是行动的先导。因此,我们要采取有力措施,加大宣传教育引导力度,让党的十九大精神入心入脑,转化为加快乡村振兴的强大精神动力和智力支撑。
 
 
3.从农村人才培养来看,许多方面亟待改进和完善。首先,我国地方院校尤其是应用型大学,在师资力量、课程设置、教学方式和社会实践等方面,与乡村振兴目标和农村需求存在很大差距。一些地方大学的校长、院长和系主任,并不真正关注“三农”工作,不少教师并不真正了解农村和农业,他们更多关心的是学校能否进入更高层次教学评估,学院是否能够获得研究生学位授予权。这种指导思想必然与实施乡村振兴的需要不一致。有些院校的课程设置和教材内容较为陈旧,未能将我国农村社会的新变化、新发展、新需求和新知识编入教材。一些教师习惯于学院式教学,不能够将生产实践内容及时编入教材,也不愿意在课堂中补充现实内容,习惯于多年使用一本教材、一套教案。这在一定程度上导致部分院校教学与社会需求脱节,尤其是脱离农村和农业发展现实。
 
4.乡村振兴不仅要农业兴,更要百业旺。有学者把产业兴旺说成是乡村振兴的核心,也有学者将产业兴旺解读为乡村振兴的重要标志。因为正是乡村产业的落后,才造成了农村的贫困和一二三产的均不发达。未来,乡村振兴既要重点解决农业收入不高、农民弃农进城、城乡发展失衡的问题,又要重点发展乡村实体经济,带动一二三产融合发展,吸引人才和消费回流,实现乡村全面振兴的目标。
显然,乡村振兴与城镇化建设不是各自为政、互不相干、非此即彼的关系,而是各有侧重、互为互补、相辅相成的关系。城镇化建设解决的是“三农”外部环境的保障问题,乡村振兴解决的是“三农”内部机体的活力问题。实施乡村振兴战略需要“乡镇化”与“城镇化”建设的双轮驱动,其中“镇”就成了城乡一体化发展的必要纽带,同时“镇”也给城乡同步发展带来了属性划分的模糊。这方面的问题无疑需要战略上的厘清和规划上的明确。

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标签:公务员考试 申论
 
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