（1）请分析“人无完人，金无足赤”。

作答思路：对一般人来说，可以说“人无完人，金无足赤”；但是对于我们公务员来说要有高素质，相对完人发展；工作上绝对不允许出现失误，高标准，严要求，不断充实和发展自己，克服不足、弥补不足；只有这样，才能够打造一支高素质的公务员队伍，实现政府管理、服务的功能，树立好的政府形象。

（2）“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但在现代社会又强调表现自我，你怎么看? 

作答思路：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个工作成功准则。现代社会中虽然强调表现自我，但并不是说主张骄傲。如果一个人只认为自己是最好的，一味地表现自我，自以为是，结果只会适得其反，令人对你反感。如果这样得不到别人支持，到最后就落到个众叛亲离的地步，工作就不能展开，不可能提高成绩，更不可能进步。相反，如果一个在工作中默默无闻，谦虚学习、工作的人，往往就能不断地提高自身各方面的能力，才能在强调表现自我的现代社会永远立于不败之地。所以“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是一条不变的成功准则。

（3）“无规矩不成方圆”，然而强调规矩有时又不利于创新，请你谈谈“规矩”和“创新”二者之间的辩证关系。

作答思路：“无规矩不成方圆”的规矩引申为做事情的基本办法，僵化的思想。我认为规矩和创新之间是辩证统一的关系。①首先规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的基础上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。过去大跃进时期我们搞经济认为人有多大胆地有多大产，写几张大字报就能赶英超美，那么创新一下写一张超越外星人的报纸就能走出地球了？显然是不可能的，这种搞经济的基本方法就是错的。②创新是在规矩上的发展。举个社会主义市场经济的例子，要解放思想引进国外的先进技术和经验，必须在社会主义市场经济体制的基本框架内不囿于沉规、不闭门造车、有所突破、有所创新，真正做到“师夷长技”。

（4）请根据“沉默是金”谈人际关系。

作答思路：“沉默是金”这句成语的出现有它的时代背景，在新中国成立前，旧中国是个封建半封建的社会，基本处于一个人治的社会，所谓祸从口出，从趋利避祸的角度人们选择了沉默。而且过去的皇帝为了维护尊严，让大臣们觉得高深莫测也选择了沉默，这客观上也助长了这种风气。②改革开放以来，中国进入了法制化的轨道，言者无罪，老百姓敢说也可以说，对社会上的坏现象就要敢说，发现腐败就要敢于检举。③另外现代行业内行业间存在越来越多的联系，需要进行大量的沟通，比如说团队的合作需要信任，达成这种信任需要进行沟通，不能沉默。④该说的说，不该说的不说，不利于团结的话不要说。

（5）你对“不在其位，不谋其政”有何看法？

作答思路：①国家兴亡匹夫有责，无论是哪行哪业的人，只要是我们中国的公民，无论是否有官位，都要关心国家大事。“事不关己，高高挂起”是不负责的态度。②谋其政并不等于强行干涉和影响，而是一种对人对事负责任的表现！民众拥有对机关等监督的权利，为了尽快的把我国建设成为一个民主的法制国家，必须人人擅用民主监督的权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。③在单位也如此，每个人都应该关心参与本单位的事，作为领导该集思广益，作为职员也应积极响应，当然在意见不被采纳时该遵照执行，这同样体现一个纪律观念的问题。

（6）孔子曰：“不教而罚（诛）谓之虐”。你是如何理解的？

作答思路：对一个群体，一个人，必须先从下面加以引导和规范，使其分清是非，曲直，对错，善恶；然后再立规矩，对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而在以上二种方式中，应以前者为主，后者补充，若本末倒置，那是对人的一种施虐。在现实生活中也一样，我们也应以教育为主，辅以适当的处罚，从自觉和强化的角度来规范人的行为，来维护社会治安，泓扬社会风气。如：对现存的一些道德问题，腐败问题等等，都应先从教育入手，对屡教不改者，再施以法律的手段。

    （7）古人云：“公生明，廉生威”。请结合实际谈谈你的看法。

作答思路：为官应出自公心，这样才能处理问题明了，公正，了然于心。若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则。所以现实生活中，我们讲求公开，公正，公平，要求为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀。

（8）有人说“成功是对人有益的”，也有人说“失败是对人有益的”。请你谈谈对此的看法。

作答思路：①成功是对努力的一种回报，一种肯定，能使人们认识到自身的价值，对自身是一种动力，能激发人们继续创新，学习的勇气。②失败对人是有益的，俗话说失败乃成功之母，它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神，能激发人的不屈的斗志。③作为一名公务员，应用正确的心态去处理成功与失败，做到成不骄，败不馁。

 

再例如：

（1）请说说你如何理解“人挪活，树挪死”。

（2）有人说：“一个人如果20岁不漂亮，30岁不富有，40岁不健康，50岁不智慧，那他的一生就是虚度了。”请你谈谈对这句话的理解。

（3）一句名言：“流言的发生需要两个人，一个是你的敌人，一个是你的朋友。”你如何理解这句话？

（4）智者说：“快乐是由自已带给别人的，要把自己看成别人，要把别人看成自己，要把别人当成别人，要把自己当成自己。”你怎么看?

（5）“以人为鉴”你认为这句话正确吗？对你有何启示?

（6）古人说：“临河羡鱼，不如退而结网。”你怎么理解？

（7）“同行是冤家”吗？谈谈你的看法。

（8）对“活到老学到老”如何理解？

（9）齐白石有句名言：“学我者生，似我者死。”请结合自己谈谈是怎样理解这句话的。

（10）“仁、义、礼、智、信”是古人推崇的基本为人准则，请挑其中一个方面进行论述。

（11）“忍一时风平浪静、退一步海阔天空”，这句话你怎么理解？

（12）有句古话“木秀于林，风必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解这句话的含义，问“枪打出头鸟”你怎么看?)

（13）谈谈你对事物曲折中前进的看法。

（14）你如何理解“三十而立、四十不惑”这句话？

（15）好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会是什么？

（16）俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追。”你是怎么理解的。