2015三支一扶考试农村工作能力测试押题
遏制“村官腐败”，除了对腐败者严肃依法查处外，还要重视基层干部队伍建设。要抓好基层干部“入口关”，选好人；要抓好基层干部“教育关”，教好人；更要抓好“监督关”，让他们不敢也不容易犯错误。监督的关键是搞好卓有成效的政务公开，认真贯彻落实好“民主决策、民主管理、民主监督”的方针，用监督管好干部，规范干部行为。
大学生村官学历高、观念新、有热情,是农村基层急需的人才,许多人被截留后,在乡镇机关从事打扫卫生、端茶倒水、收发文件,甚至维修电脑的工作,这无疑是对人才的极大浪费。拿着国家发的工资,却不能真正下到农村,为农民办事,显然有悖大学生村官政策的初衷。大学生村官,不是临时性的就业安排,不能把他们一窝蜂地招进来就算完事了,有关部门应当对乡镇机关截留大学生村官现象引起重视。
现今征地矛盾日益增多，主要原因是一些地方政府一定程度上漠视征地法律程序，特别是一些村级组织及村官，恣意侵犯农民土地权益。根据物权法有关规定：“征收集体所有的土地，应当依法足额支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用，安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。”然而，一些村官借土地转让之机，挟公章牟利，坐地生财，肆无忌惮地克扣、侵占、甚至贪污土地补偿款，已成为一种不容忽视的腐败现象。
对部分大学生“村官”的这种不良心态,如果不能在岗前培训中施以对症下药的有效干预,进而扭转其“跳板”意识涵养“扎根”精神,势必会影响大学生“村官”在农村工作的绩效。因此,笔者认为,在大学生“村官”的培训中,首先进行情感养成是十分必要的,就是要从对农业、农村、农民的认识和认同方面,唤起大学生“村官”对乡村与土地、农业与农民的思考和关怀,促进大学生“村官”更加深刻地认识到新农村建设的战略意义,带着情感、带着热爱、带着责任全身心地投入到农村工作中去。
要强化服务让大学生村官“待得住”。 要严格落实大学生村官工资、社会保险和住房补贴制度，妥善安排食宿，为他们配置好基本办公用品、生活用品，提供简易交通工具。要为每 1名村官配备 1-2名辅导员，通过引导使村官们转变观念，真正融入到农村的大家庭中。各级领导要深入到大学生村官中，关心、关注他们成长，为他们营造良好的成长环境。
通过“海选”村民掌管了“人权”，通过评定干部报酬，村民又掌管了“财权”，村里的任何决策都需村民代表大会通过，村民还掌管着“决策权”，同时拥有这三项权利，才真正构成了村民的民主权利。一些地方采取了变通的手法，给大学生增设了村党支书助理、村委会主任助理等职务以使大学生村官在“空降“的同时，不至于有破坏村民自治的嫌疑。因此，大学生村官还存在与当下农村政治民主生活如何融合的问题，这需要从制度上加以确定。
1.根据所给材料，请概括归纳我国大学生村官的生存现状是什么？全面、客观、准确。字数在300字以内。
2.结合所给材料，试分析如何规范大学生村官的管理，培养大学生村官？提出具体的对策建议，字数在400字以内，结构完整，语言流畅。
3.假如你是Y市大学生村官管理办公室的一名工作人员，当前我国的大学生村官面临诸多问题，晋升难，留用难等问题突出。请结合所给材料，分析现实，写一则保障大学生村官权益的通告。字数在500字以内，结构完整，语言流畅。
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